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中考语文阅读理解题常考题型及答题技巧
☆ 做阅读题必须有四种意识:
1、文体意识:根据文章的不同体裁去答题 2、语境意识:联系文章中心和上下文答题
3、文本意识:坚信一切答案可以在文章中找到,答题不能脱离文本
4、题目意识:注意答在问中,从问题中找命题意图和答题要点和要求,注意按分值答题
☆做阅读题的流程:
1、速读,确定体裁和中心
2、初看题目,明要求,再通读原文
3、依据要求,确定有效阅读区域,反复斟酌,并作答
4、复查,是否按照要求作答,是否表述明确。
记叙文(散文、小说)阅读常考题型及答题技巧
考点一:把握文章内容,概括文章所写事件
常考题型:阅读全文,概括文章写了关于谁的几件事主要内容” 答题技巧:文段中事例的概括:
/一件事。或者“简要概括这篇文章的
①必须包括两个要素:人物+事情; “谁做了什么”或“谁怎么样 ②其他要素如:时间(季节、年代) 、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。可用这样的模式: “什么人” +“在什么情况下 +”“做什么事” +“什么结果”
考点二:品味题目
常考题型:
①为什么以此为题?
②谈谈你对题目的理解。
③试分析题目的作用。
④给文章加(换)题目。 答题技巧:文章的标题是“文眼” ,统帅全文。它的作用主要有概括主要故事情节、文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用。答题技巧:
(1)先看题目本义:
词语含义 概括内容(点明写作内容如主要事件人物等)
(2)再思考深层含义:
中心(主旨):与中心的关系(揭示了,点明了)
人物:与人物关系(表现人物性格;表明作者情感;是作者感情触发点)
结构:线索、悬念 表现手法:象征
3)最后分析其效果:
运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等
生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等
(议论文的题目一般点明论点或论题; 说明文常点明说明对象或特征) 可以从— A 内容上
主题上 C 线索 D 设置悬念上等方面进行品味。
示例:( 1)主题上结合中心必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一
语双关,本指 ,,
实指 ,, ,突出主题,耐人寻味。
(2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了 ,,, ,点明了本文说明的主要内容,点明
B
了本文说明对象。
考点三:记叙线索及作用
常考题型:这篇文章的线索是什么?
答题技巧:线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线等。
线索判断技巧: A 看题目, B 看议论抒情句, C 看多次出现的字眼
作用:线索是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
考点四:描写的种类及作用
常考题型:某句话或某段采用了什么描写?有什么作用? 答题技巧:必须了解的几种描写
形式
1)从不同的感觉来描写(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉)
2)以动衬静,动静结合
3)正面与侧面,直接与间接
4)人物描写的多种方法
种类:一是人物描写:
A、正面描写( 1)肖像描写( 2)外貌描写( 3)神态描写( 4)动作描写
5)语言(对话)描写( 7)心理描写作用是:突出人物的性格特征和作品主题。
B、侧面描写 作用是:衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。
二是环境描写:
分社会环境描写自然环境描写。 重点了解几种描写的作用及答题格式:
①肖像(外貌)描写 [包括神态描写 ](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等) :交代了人物
的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言(对话)描写和行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情) ,并
反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
③心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。
④环境描写:自然环境描写和社会环境描写
A 、自然环境(描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景) :交代故
事发生的时间、 地点及人物活动的空间, 渲染××环境气氛、 烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展;揭示文章主题。
B、社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设) :交代故
事发生的××时代背景、 时代特征、 社会习俗、思想观念和人与人之间的关系,渲染××环境气氛。衬托人物心情,推动情节发展,深化主题,揭示人物性格和命运产生的原因。
考点五:分析人物形象
常考题型:阅读全文,请概括某人的性格特点 ( 特征)。 /简要说说文中的母亲是一位什么样
的母亲。
答题技巧:
从两个方面入手:
一是通过分析典型事例来理解人物形象;
二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等) 方法的分析来把握人物的思想性格。要分析
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