湘教版（初中二年级）八年级数学下册菱形-菱形的性质.pptVIP

菱形 菱形的性质 1.理解菱形的概念，以及菱形与平行四边形的关系； 2.探究并证明菱形的性质定理：菱形的四条边都相等，对角线互相垂直平分，对角相等； 3.了解菱形是中心对称图形，对角线的交点是它的对称中心.菱形是轴对称图形，两条对角线所在直线是它的对称轴. 4.能用菱形的性质进行简单的计算和推理. 学习目标 1.矩形的四个角都是_____. 2.矩形的对角线_______________. 直角 相等且互相平分 4.___________________________是矩形. 有三个是直角的四边形 5.__________________________是矩形 对角线相等的平行四边形 6.矩形既是 ,又是 . 3.___________________________是矩形. 有一个角是直角的平行四边形 中心对称图形 轴对称图形 旧知回顾 图片中有你熟悉的图形吗？ 与左图相比较，这种平行四边形特殊在哪里？你能给它下个定义吗？ 情景导入 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 菱形具有工整,匀称,美观等许多优点,常被人们用在图案设计上. 菱形具有的一般平行四边形的性质： 1.菱形的对边平行且相等； 2.菱形的对角相等； 3.菱形的对角线互相平分； 4.菱形是中心对称图形. 菱形还具有哪些特殊的性质？ 观察以下由火柴棒摆成的图形: 议一议: (1)三个图形都是平行四边形吗? (2)与图1相比,图2与图3有什么共同特点？ 菱形的四条边都相等. 探究1 新知探究 图1 图2 图3 类比平行四边形和矩形，探究菱形对角线的性质 探究2 对角线互相平分 对角线相等 对角线互相垂直？ 菱形的对角线相互垂直. 长度上 位置上 菱形的每条对角线平分一组对角. 已知:菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O. 求证：AC⊥BD，AC平分∠BAD和∠BCD，BD平分∠ABC和∠ADC. 证明：∵四边形ABCD是菱形， ∴DA=DC. ∴点D在线段AC的垂直平分线上. 又∵点O为线段AC的中点， ∴直线DO(即直线DB)是线段AC的垂直平分线. ∴AC⊥BD. 菱形的对角线相互垂直. 已知:菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O. 求证：AC⊥BD，AC平分∠BAD和∠BCD，BD平分∠ABC和∠ADC. 证明：∵四边形ABCD是菱形， ∴AD=AB，BO=DO. ∴AC平分∠BAD（三线合一）. 同理，AC平分∠BCD,BD平分∠ABC和∠ADC. 菱形的每条对角线平分一组对角. 请同学们用菱形纸片折一折，回答下列问题： 探究3 把图中的菱形ABCD沿直线DB对折(即作关于直线DB的轴反射)，点A的像是 ,点C的像是 ,点D的像是 ,点B的像是 ,边AD的像是 ，边CD的像是 ，边AB的像是 ，边CB的像是 . 点C 点A 边DC 点D 点B 边DA 边BC 边AB 菱形是轴对称图形，两条对角线所在的直线都是它的对称轴. 菱形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？对称轴之间有什么位置关系？ 探究4 又 AC⊥DB（菱形的对角线互相垂直）， 例1 如图，菱形ABCD的两条对角线AC，BD的长度分别为4cm，3cm，求菱形ABCD的面积和周长. 例题精讲 所以 AB2=OA2+OB2=22+1.52=6.25. 从而AB = 2.5(cm). 在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠BAC=30°，BD=6. 求菱形的边长和对角线AC的长. 解 ∵四边形ABCD是菱形， ∴AB=AD，AC平分∠BAD (菱形的每条对角线平分一组对角). ∵∠BAC=30°， ∴∠BAD=60°. ∴△ABD是等边三角形. ∴ AB=BD=6. 即菱形的边长是6. 在菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠BAC=30°，BD=6. 求菱形的边长和对角线AC的长. 又∵BD=6, ∴OB=OD=3. 又∵AC⊥BD, 由勾股定理，得AO= 1.菱形具有而矩形不一定有的性质是( ) (A)对角线互相平分 (B)四条边都相等 (C)对角相等 (D)邻角互补 B 2.如图，在菱形ABCD中，E、F分别是AB、AC的中点，如果EF=2，那么菱形ABCD的周长是 （ ） A. 4 B.8