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- 约2.31千字
- 约 37页
- 2019-05-02 发布于贵州
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第八单元 各具特色的地区; 说课程序;一、教材分析:
1、内容:本课包括两个板块:在区
域人文地理特征方面,选取的是“发达国家
集中的地区”,突出本区国家大多为经济发
达国家这一人文特色。在区域自然要素相
互关系方面,选取的是“气候与农业”,分析
本区气候特点以及对当地农业生产和生活的影响。
;2、地位和作用:欧洲西部是本单元讲述的第四个世界分区,通过本节的学习,使学生进一步掌握区域学习的基本方法,并培养学生看图、分析图的能力,初步树立正确的人地关系。
国家众多,人口稠密,经济发达,是欧洲西部的突出特征。教材以此作为切入点,为介绍欧盟这个组织,使学生形成全球经济一体化的观念打下基础。;3、内容特点
本节正文部分不多,对学生来说,难度上不是很高,但活动课对学生运用地图和资料,说明欧洲海洋性气候的形成和地中海气候冬季多雨的特点,这种技能对学生来说,难度有所提高,活动意在引导学生通过“问题解决”的方式进行探究性学习,其伦理思想是初步形成正确的“人地观”。总体来看,文章课文正文部分是相当具体和简单明了的。 ;4、教学目标
知识与技能:了解欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都,了解其气候特点和农业特色,培养学生分析、比较、综合、概括地理信息的能力。
过程与方法:运用图表和资料说出欧洲西
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