《文学概论》第一章第一节课件.ppt

通过合理的状态检修设备实现对电力设备的在线检测的方法，可以帮助企业最快了解电力设备的实际运行状态，并准确掌握设备的运行参数或者线路的标准状态 通过合理的状态检修设备实现对电力设备的在线检测的方法，可以帮助企业最快了解电力设备的实际运行状态，并准确掌握设备的运行参数或者线路的标准状态 文学概论 绪 论 教学目的与任务：对文学理论这门课程有总体的认识，了解课程 体系与构成。 教学重点与难点：文学理论的性质与特点 文学理论以文学和文学活动为对象，探讨文学的存在根据、 基本性质、发展规律和主要特征等。 一、文学理论是文艺学的一个分支 就一般看法而言 文学理论 文学批评 文学史 文艺学（广义） Literaturwissenschaft 二、文学理论的由来性质与特点 文学概论课程的出现，受到了西方现代学科分类体系和教育观念的影响。 ★ 1912年，北京大学文科课程第一次出现“文学概论”课程名称 ★ 1920年，北京大学正式开设了文学概论课程。 ★ 第一位授课教师——周作人。 文学理论要讲的是以概念、范畴和命题组成的理论；是关于文学和文学研究的理论与方法。 文学理论研究的内容涵盖： 文学性质论——什么是文学 文学价值论——文学的意义与作用 文学作品论——文本的构成、层次、类型 文学创作论——创作过程 文学接受论——接受活动 文学发展论——文学系统、文学的发展 您认为一般人最宝贵的品德——纯朴 您认为男人的最好品德——刚强 您认为女人最值得珍重的品德——柔弱 您的特点——目标始终如一 您对幸福的理解——斗争 您对不幸的理解——屈服 您能原谅的缺点——轻信 您最厌恶的缺点——逢迎 您喜欢做的事——啃书本 您喜爱的诗人——莎士比亚、埃斯库罗斯、歌德 您喜爱的散文家——狄德罗 您喜爱的格言——人所具有的我都具有 您喜爱的座右铭——怀疑一切 第一章 文学的性质 第一节 文学的定位 教学目的与任务：了解文学观念的历史演变、文学在社会结构 中的位置 教学重点与难点：文学作为一门艺术的本质特征 文学研究坐标中的四要素：作品、艺术家、世界、欣赏者 文学是社会意识形态 一、文学观念的历史演变 1. “文学”的由来与演变 ◆ 中国古代：文章、学术 《论语·先进》 德行：颜渊、闵子、冉伯牛、仲弓。言语：宰我、子贡。 政事：冉有、季路。文学：子游、子夏。 ◆ 西方： Literature——Litérature——Litteratura “著作”或“学识” 词根：littera（letter）。 近现代以来的文学定义： ★ 罗家伦：文学是人生的表现和批评，从最好的思想写 下来的，有想象，有感情，有体裁，有合于艺术的组织； 集此众长，能使人类普遍心理，都觉得他是极明了，极有 趣的东西。 ★ 胡适：达意达的好，表情表的妙，便是文学。 ★ 厨川白村：文学是苦闷的象征。 ★ 苏珊·朗格：艺术是人类情感的符号形式的创造。 ★ 俄国形式主义：文学的本质在于“文学性”。 2. 各种文学观念的依据 [美]艾布拉姆斯：《镜与灯》 M. H. Abrams（1912—2015） The Mirror and the Lamp: Romantic Theory and the Critical Tradition（1953） 作品 Work 世界 Universe 艺术家 Artist 欣赏者 Audience （1） 文学与世界 ——模仿说（西方）、感物说（中国） Imitation Mimesis——representation & expression 赫拉克利特、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 奥尔巴赫：《摹仿论：西方文学中现实的再现》 Mimesis: The Representation of Reality in Western Literature 豪利威尔：《摹仿美学》 The Aesthetics of Mimesis （2）文学与艺术家——表现说 （3）文学与欣赏者——实用说 （4）文学作品自身——客观说 ★ 20世纪西方文论与批评的发展： “世界”中心（摹仿说、现实主义、社会—历史批评） “作家”中心（表现主义、直觉主义、意识流、精神分析）