描写荷花的作文：清晨荷韵.docxVIP

　　清晨荷韵作文 　　浙江省温岭市大溪镇中心小学六年级吴柯豪 　　江南可采莲，莲叶何田田。 　　清晨，在妈妈的带领下，我们来到了著名的赏荷胜地——上垟村。 　　来到上垟村，抬头一看，一副对联展现在我的眼前有山有水有亭林映左右，可觞可咏可丝竹怀抱古今……的确有意思！ 　　向前走几步，放眼望去是一片荷花的海洋，花团锦簇，姹紫嫣红。 　　凑近一看，荷花的颜色各不相同白的、红的、粉的……白荷花开得是那样纯洁，红荷花开得是那样娇艳，粉荷花更是娇滴滴。 　　一阵风拂过，那亭亭玉立的荷花翩跹起舞。 　　它们时而摇曳着身子为我舞蹈，时而弯曲着身子，点头哈腰，像在给我行个礼。 　　我把鼻子伸了过去，顿时，丝丝袅袅的清香传人我的心扉。 　　蓦地，我感到神清气爽、精神抖擞，好像经过了一番脱胎换骨。 　　现在，我似乎就是荷花中的一员，随着风的节奏，我们舞之蹈之，歌之乐之…… 　　等我清醒过来时，一朵白荷花出现在我的视线中。 　　那雪白的花瓣中居然没有一丝污泥，正如古人所说出淤泥而不染，濯清涟而不娇。 　　它开得是那样豪放，那样爽快，那样风姿绰约，又是那样婀娜多姿。 　　它美丽的身姿，引来了觅食的蜜蜂。 　　这时，虚无浩渺处传来了一阵阵歌声荷花点头笑颜开，啊，乌乌青纱头上戴，微风轻轻迎面吹来，荷花点头笑颜开…… 　　我看着，看着，视线又投向了荷叶。 　　那荷叶诱人的绿色，说深吧，但比深绿又浅些，活泼、生动；说浅吧，但它又比浅绿要浓些，厚重、尊贵……那绿色直逼你的眼球，闪耀动人。 　　哟！这里怎么有几颗珍珠蹭在荷叶上！拿手一碰，原来是几颗露珠啊！在荷叶的衬托下，它们极像一粒粒珍珠。 　　要回去了，我恋恋不舍地向荷花道别。 　　荷花，你等着。 　　下一年我还会来观赏你那高雅纯洁的身姿的！ 　　指导老师江军波 　　[点石成金] 　　这篇《清晨荷韵》颇有抒情色彩。 　　主题是通过赏荷来抒发小作者内心的情趣。 　　在写法上有两个特点一是对荷花的描写相当仔细、生动，二是两处引用了古诗文名句，增加了感染力，两者结合，达到了借景抒情的效果。 　　指出一个小问题文中引录的对联有失工整，一定是小作者粗心所致。 　　那么应该怎样修改，除了小作者去核对原文，广大小读者都可以动动脑筋。