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　收获作文600字 　广州市明德实验学校七年级曾庆辉 　千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 　这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。 　这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。 　余老师——一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。 　在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写……但是我最大的收获是明白了做人的道理。 　其中《一枚铜钱的故事》让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。 　因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。 　阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的内容我已经记不清了，我只是被这故事的开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想一枚铜钱会怎么样呢？ 　接着余老师投影出第二段内容。 　在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。 　故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。 　之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，得到了一千枚铜钱，这让我惊讶极了土豪就是这样炼成的！ 　讲完这个故事，余老师为我们分析了这个故事的内涵，让我明白这个年轻人的成功在于——能够把握住机会，做人有付出，有组织能力。 　余老师阅读课上传授的这些做人的道理，让我变得更加成熟，让我懂得了社会生存的智慧。 　在余老师的课堂上，我收获了很多这就是千学万学，学做真人啊！ 　当然我有自己的读书体会做人不可能像年轻人一样一帆风顺，即使掉到了低谷，也要去创造机会，努力向上爬！ 　千教万教，教人求真。 　千学万学，学做真人,这两句话我永远都不会忘记。 　四真学堂带给我的收获还远远不止这些，我会继续收获更多的勇气、力量…… 　【教师点评】本文通过对四真学堂办学理念的剖析，用《一枚铜钱的故事》这一文章作为例子，以小见大，选取亲身经历的小事，深入理解了千学万学，学做真人的真正含义，内容真实，感情真挚，语言质朴，感悟深刻。