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泰山版义务教育版小学一年级道德与法治下册爱护公物人人夸.ppt
爱护公物人人夸
一、何谓“公物”?
公物,即公共物品,包括公众的物件、设施或场地等。
举 例
物件:桌椅、书柜、门窗、墙壁等;
设施:多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等;
场所:教室、实验室、操场、草地等。
二、为什么要 爱护公物?
为什么要爱护公物?
校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成其校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。在学校,践踏草皮,拳打脚踢,不用钥匙开门、把门损坏,开水龙头、电灯人走后不关的现象有之,用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。
在校园里,你看到过哪些破坏公物的现象?
你认为他爱护公物吗?
我们要爱惜图书馆的书籍,不能撕毁。
在校园内不能随手扔垃圾。
你认为他爱护公物吗?
我们要爱惜教室内的设备,不能涂污。
你认为他爱护公物吗?
这还是我们美丽的校园吗?
倾斜的告示牌
污迹斑斑的墙壁
受伤的“躯干”和“面孔”
桌椅是怎样制造出来的?
植树 伐木 运输 加工
保护课桌=保护环境
爱护公物=保护环境
三、怎样去爱护公物?
培养良好习惯,杜绝损坏公物的行为:爱护公物,争做文明卫士。爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起!
“三句半”
花草树木被践踏,桌椅板凳乱刻画,白墙开满指纹花,败家;
水龙头下泪连珠,室内无人光满屋,白纸飞机空中舞,抗议;
美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;
自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样。
《爱护公物人人夸》
小朋友,讲文明,爱护公物我能行。
不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折,爱护公物人人夸。
爱护公物,
从心做起!
谢 谢
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