- 0
- 0
- 约2.05千字
- 约 3页
- 2019-06-17 发布于山东
- 举报
§3.4 力的合成
《导学导练》部分
例1 解析本题主要考查在验证力的平行四边形定则实验中的实验步骤,要求理解、记住该实验的操作顺序.据验证力的平行四边形定则的操作规程可知,有重要遗漏的步骤的序号是C、E.在C中未记下两条绳的方向;E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O.
例2 答案141.4 N,方向与分力成45 °
解析 方法一(作图法):取5 mm长线段表示20 N,作出平行四边形如下图所示:
量得对角线长为35 mm,则合力F大小为140 N,方向沿F1、F2夹角的平分线,与F1夹角为45°.
方法二(计算法):由于两个力大小相等,夹角为90°,故作出的平行四边形为正方形,可用计算法求合力F.如图所示可得:F=100 N=141.4 N
方向∶tan θ=1,即θ=45°,故合力方向与F2成45°
例3 答案: C
例4 答案B
解析 在力的合成中,合力并不是一个真实存在的力,找不到合力的施力者,合力与分力的概念是建立在效果相同即所谓的等效的基础上的,因此,合力也就没有性质的问题.合力这个“合”字的意义不是代数中的“和”,合力F既可以大于,也可以等于或小于原来的任意一个分力,一般地|F1-F2|≤F≤|F1+F2|.
例5 C
拓展探究 答案24 N 0
解析 若取F1和F2的适当夹角,可使其合力F的大小为11 N,再取F3的方向与F的方向相反,则F1,F2,F3
您可能关注的文档
- XXXX商职业学院审计软件招标用户需求.doc
- XXXX市XXXX幼儿园教学设备采购竞争性谈判采购文件完美版.doc
- 关于精品课申报及有关材料填写要求的通知.doc
- 关于课程考试规范的补充说明.doc
- 桂林市2018年初中毕业升学考试与高中阶段招生工作方案.doc
- 国际贸易实务实训教程---基于POCIB平台的模拟操作.doc
- 函授教育网络学习操作指南河南城建学院继续教育学院.doc
- 山东省泰安市中考历史真题(含答案).doc
- 8+3密卷1-学生标准答题卡(理综).doc
- 2015高考物理《预测串讲+考前圈点》征订说明.docx
- 工程建设事务中心食堂食材采购配送及服务方案投标文件(技术标).doc
- 自然资源执法业务保障服务方案投标文件(技术标).doc
- 恒宇能源环保有限公司新增2套固体废物焚烧处理设施项目环评资料环境影响受理公示.docx
- 化学品扩建工程六期增效技术改造项目环评资料环境影响受理公示.docx
- T∕CSTC 0019-2024 橡胶树保质采收技术规范.docx
- T∕CAMD 0006-2026 SPCC合金增强钢塑复合管.docx
- T∕FSBMEA 0005-2026 山茶油中儿茶素、表儿茶素的测定 高效液相色谱法.docx
- T∕GSQN 015-2026 餐饮行业醇基生物燃料使用安全通用技术要求.docx
- T∕QDIFST 001-2026 干锅酱质量通则.docx
- T∕CSTC 31-2025 特种胶初加工原料 鲜胶乳.docx
原创力文档

文档评论(0)