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四、提出几点希望和建议 (1)做一个榜样型的家长 用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。 (2)做一个监督型的家长。 经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。 (3)做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,作业普遍较少,回家晚等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。 (4)给孩子创造一个良好的学习环境 学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不做严重干扰孩子学习的事情。 (5)随时与学校保持联系, 互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。 * * * 一、上学期期末考试情况 光荣榜 1、班级前20名 2、进步生 3、单科前10名学生 提醒 1、单科名次靠后的: 2、读背科目平日功夫足: 4、好玩儿球、玩具等的学生家长重视起来: 5、排名靠后的学生家长不重名次、重提分值。 3、有潜力的学生家长下功夫。 光荣榜 4、班级评先名单 光荣榜 5、班级量化分前20名 二、班级的情况 三、班级工作的主要措施 班主任工作理念: 多渠道与学生沟通, 作学生的良师益友 1.开好主题班会,树立理想教育 2.成立学习小组,形成竞争氛围 3.发挥班干部的才能,凝聚集体智慧 4.培养孩子自信,直面迎接挑战 1.要控制孩子上学、回家的时间,及时了解学生的动向。 3、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。 2、中午加强对学生的管理,最好培养孩子 睡午觉的习惯,中午2:00以前禁止到校 一起帮助孩子更好学习, 使之顺利进入理想高中! 共同的心声
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