苏科版初中七年级数学上册平行.pptVIP

　平行 创设情境： 创设情境： 创设情境： 你能找出共同点吗? 想一想 我们身边有哪些线互相平行? 你知道什么是平行线吗? 不相交的直线是平行线，对吗？ G F E C A B D H 在同一平面内！ 如图，EF与CG平行吗？ 想一想 思考:1．图1中的两条直线平行吗？ 在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线． 2．图2中两条线段平行吗？ 图2 想一想 不相交的两条直线叫做 平行线. 前提条件 两直线无交点 两条直线 在同一平面内， 概 念 (一)同一平面内的两条直线有哪几种位置关系? 相交和平行 (二)两条直线公共点的个数有几个? 0或1个 不重合直线 想一想 1.两条不相交的直线叫做平行线。 （ ） 2.两条直线不相交就平行。 （ ） 3.两条射线或线段平行，是指它们所在的直 线平行 ( ) 牛刀小试 4.在同一平面内不相交的两条线段必平行。 ( ) × × × √ 思考:我们用“＝”、“≠”很形象地表示相等关系和不等关系，那么想一想，我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢？ 想一想 平行线的表示： 我们通常用“//”表示平行. C D B A · · · · 记作：AB//CD a b 记作：a //b 读作：AB平行于CD 读作：a平行于b 图中哪些线段互相平行？请分别将它们表示出。 牛刀小试 画一画 如果只用一把直尺，如何在方格纸上画已知直线的平行线？ A B B` A` 关键: 利用方格的特殊性,找出平移后的特殊点. （1）图中有哪些道路与建设路平行？ （2）过人民广场，并与建设路平行的道路有几条？ ● （3）过人民广场，能否再修一条与建设路平行的道路？这说明了什么? ● 小学里我们是如何用直尺和三角尺画平行线的？ 一放 二靠 四画 三移 经过直线l 外一点A你能画几条直线与直线l 平行？ 只能画一条！ 请你用一句精练的话来概括一下你的发现。 由刚才的画图，你发现： 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。 A l 经过一点，可以画几条直线与已知直线平行? 议一议: (1)点在直线外 (2)点在直线上 只有一条 0条 如果我们再经过直线l 外的另一点B画与直线l 平行的直线。它与过A点所画的直线平行吗？ A l Ｂ 这两条直线互相平行 请用一句精练的话来概括一下这一发现。 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行。 2.你从同伴身上学到了什么? 1.这节课你学到了什么？ 平行线的定义； 生活中充满了“平行”； 画平行线的方法； 平行线的表示； 平行线的性质。 课堂测试 1.在同一平面内有三条直线,如果要使其中 两条且只有两条平行,那么它们 ( ) A. 没有交点 B.只有一个交点 C. 有两个交点 D.有三个交点 2.有以下图形:(1)不相交的线段;(2)不相交的射线;(3)不相交的直线; (4)在同一平面内,不相交的直线.可判定为平行线的有( ) A.3个 B.2个 C.1个 D. 0个 练一练 C C 比一比 相信你是最灵巧的！ 如图，P是∠AOB外一点.(1)过点P画直线PC∥OA，并且与OB相交于C;(2)过点P画直线PD∥OB，并且与OA的反向延长线相交于D;(3)分别量出∠AOB、∠PCO、 ∠PDO、 ∠CPD的度数，你有什么发现？ D C O P A B 答:(3) ∠AOB =∠PCO =∠PDO ∠CPD+∠PCO =180° 探索创新 如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角有何大小关系? B A C 三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同 公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机器家庭[哦却如同[却如同0额