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小学语文三年级阅读理解练习题 明星上的一粒微尘 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信上大意是：读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了，这好比在明星上蒙一粒微尘，希望您能更正。 华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真的太好了。他的意见完全正确，有着很高的才华。” 华罗庚在数学研究会上读了这封信， 还把写信的青年人请来参加会议。 后来他也成为一个有名的数学家。 就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 阅读练习 1. 陈景润写信的时候，华罗庚是一位 ，陈景润是一位  这个青年人就是陈景润， 。 陈景润的信写了三层意思，它们分别是： （ 1） 。 （ 2） 。 （ 3） 。 写出短文的主要内容。 4. 短文赞扬了华罗庚 的品质。 迪斯尼和米老鼠 kān）萨 沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪（ 斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。 有一天，当他（象 像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。 他赶紧回到家里， 拿了一些面包屑 (xi è) 给它吃。 渐渐地， 彼此混得很熟。 有时候， 那只老鼠（竟 竞）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带 代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴 睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至 止）。 不久，他失业了。正当他穷困潦 (li áo) 倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板 上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（ kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因 此一举成名，成为伟大的艺术家。 阅读练习 1. 用“／”划去第 2 自然段中用得不恰当的字。 2. 按意思在文中找词语并写在括号里。 （ 1）形容无路可走，十分失意。（ ） 3. （ 2）比喻因做某件事成功而出名。（ ） 对下面句子的理解，选择正确答案，打“√”。 （ 1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是： A. 面包和老鼠。 （ ） B. 面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。 （ ） C. 老鼠和沃尔特·迪斯尼。 （ ） （ 2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是： A. 沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。 （ ） B. 沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。 （ ） 沃尔特·迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。 ） 4. 这个故事说明了什么？（ ） 一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。 任何人在困难面前都不要低头。 创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。 想一想：沃尔特·迪斯尼为什么有画出这只米老鼠呢？在文中找出一句话，写在下面。 小学语文三年级阅读理解练习题 坚持写作一丝不苟 俄国作家果戈里总是天刚亮就起床，稍微活动一下，就开始一天的工作。 一次，一个朋友问他：“您天天都在写吗？” 他肯定地说：“必须每天写作。” “如果有一天没有写呢？”朋友问 。 “如果有一天没有写呢， 怎么办？没关系， 拿起笔来， 写‘今天不知因为什么我没写’ ‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。” 果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。 按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总是请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家如科夫斯基。 在午饭后，正是令人昏昏欲睡的时候，果戈里捧着剧本，一字一句地朗读起来，如科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。 如科夫斯基一觉醒来，觉得很难为情。可果戈里对他说：“我曾请求您对我的著作加以批评。您睡觉就是给它的最好批评了。” 说着，果戈里毫不犹豫地把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他的坚毅的面庞。 阅读练习 1. 下面的内容正确的打“√”，错误的打“×”。 （ 1）果戈理是俄国的作家。 （ ） （ 2）“颇有名望”的“颇”字是“很”的意思。 （ ） （ 3）“睡”字一共有 15 画。 （ ） （ 4）“难为情”的意思是难以同情。 （ ） （ 5）这篇短文写了一件事情。 （ ） 2、用“～～～”画出文中的一个过渡句，它在文中的作用是 。 3、“果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。”这句话的含义是（ ） A、果戈理觉得自己写得不好。 B、果戈理觉得茹科夫斯基没认真听，生气了。 C、果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣，这是最好的批评。 D、果戈理决心重新写这个剧本。 4、造句。 毫不犹豫—— 5、果戈理坚持写作一丝不苟，对你有什么启示？ “小小模仿家” 我这个人有个特点，爱模仿。去年