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- 2019-07-07 发布于湖北
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环境微生物学教学大纲文档
环境微生物学教学大纲
本课程的目的要求
环境微生物学是研究人类生存环境与微生物之间相互关系及作用规律的科学。本课程是生物学及其相关专业的一门选修课,要求学生掌握环境微生物学的基本知识和理论,包括微生物对于污染物质的降解与转化,从而修复并改善环境的作用规律;微生物对于环境的污染与破坏,从而引起环境质量下降的作用规律,了解环境微生物学原理在环境保护中的应用,包括废水、废渣的微生物治理与综合利用的方法,微生物在环境监测中的应用。
通过本课程的学习,培养学生良好的环保意识和科学分析环境污染问题的能力,使学生能够初步运用环境微生物学知识去解决生产和生活中出现的环境污染问题。
二.课堂教学内容(38学时)
第一章 绪论(4学时)
第一节 环境微生物学的兴起与发展
一、环境微生物学的学科地位(环境科学分支,应用微生物学范畴)
二、环境微生物学的兴起与发展(环境科学的形成,环境微生物学与环境科学的关系,环境微生物学形成和发展)
第二节 * 环境微生物学的定义及内容
一、环境微生物学的定义(定义,广义和狭义环境微生物学)
二、环境微生物学的内容(污染物降解转化;净化环境原理的应用;微生物对人类生存环境的污染破坏;环境微生物学原理的实际应用)
第三节 微生物在生态系统中的地位作用
一、生态系统的概念(生态系统,生物圈)
二、生态系统的结构功能(结构、功能、生态平衡)
三、*微生物在生态系统的地位
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