习作4 剪纸里的故事(新）.doc

习作4 剪纸里的故事 1、仔细观察一幅剪纸作品，看懂作品的内容。 2、展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并把这个故事写下来。 3、要求内容具体，叙事祥略得当。题目自拟。 教学重点：仔细观察一幅剪纸作品，展开丰富的想象，便宜个合理的故事，并把这个故事写下来。 教学难点：要求内容具体，叙事祥略得当。 作前准备：准备一些精美的剪纸作品或可以组织民间艺人到现场剪纸，组织学生观看、欣赏。 第一课时 一、导入 二、看图练习说话 三、放飞想象 四、展开联想 五、构思布局，酝酿写作 第二课时 一、交流习作，指导修改 二、佳作欣赏。 1、回忆课文《姥姥的剪纸》，导入新课。 1、仔细观察剪纸作品，看图练习说话，要交代清楚事情发生的时间、地点、人物及经过。 2、叙述主要人物，仔细观察人物的表情、动作、衣着打扮。 3、连起来按一定的顺序说一说剪纸的内容，要求细致具体。 1、张开想象的翅膀，想象事情的前因后果。 2、小组讨论，把事情的前后经过说清楚。 3、各自展开丰富的想象。把事情连起来完整的说一说。 ? 看着这么精美的剪纸作品，你会联想到什么？ 集体交流。 1、请同学们把自己编写的故事完整地写下来。 2、教师巡视指导。 1、指名学生读习作，师生共同评议。 2、小结提出修改意见。 3、学生修改。 1、选择写的较好的文章，在班里进行赏析。 教师侧重选择两类文章： （1）