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体育东路小学期末复习计划安排表
2011学年 第一学期 二 年级 数学 学科
单元(或专题)名称
所需课时
单元(或专题)复习目标
列出易错知识点
相应的详细解决对策
长度单位(米和厘米)
1节
1、进一步理解米和厘米的长度概念,熟记1米=100
2、会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。
3、进一步认识线段,会量、画整厘米的线段。
1、对米、厘米两个长度单位空间
观念形成的程度不深。如:在()
内填写合适的长度单位米或厘
米.教室门高2(), 树高15()。
2、量和画线段出现误差。原因是操作方法不够明确,物体的左端没有对准尺子的0刻度,右端没有对准几刻度才点上端点。两个端点时,圆点画得太大。
3、对厘米和米的进率认识不深,比较的方
法不够严密,比较大小时直接看数字。如错
例:30厘米 =3米
1、生进一步引导学用具体实物形成米和厘米的长度表象。通过对比法,理解选择哪个单位更合适。
2、明确方法:先把尺上的0刻度对准线段的左端,尺子要放平拉直,再看准右端对着刻度几,就是几厘米(米)。
3、明确比较大小的方法:先看单位,再比较数字大小。 ①单位相同的,数字大的就大。②单位不同时,
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