描写课堂的词语句子和段落.docxVIP

　　描写课堂写实的词语句子和段落 　　透彻启迪流畅踏实刻苦耐心专心领悟悟性思索思忖 　　专注潜心严谨构思沉思琢磨咀嚼熏陶陶醉聪颖迟钝 　　新颖灵感教益吸收推敲点拨开窍谦虚笨拙勤奋勤勉 　　拼搏精细自满松懈马虎忽略懂得聆听 　　一知半解一曝十寒不耻下问望文生义伏案疾书举一反三茅塞顿开 　　畅所欲言生动形象书声琅琅条理分明百读不厌津津有味对答如流 　　简明扼要事半功倍目不转睛心不在焉三心二意交头接耳死记硬背 　　迎刃而解学以致用滚瓜烂熟念念有词行文流畅触类旁通聚精会神 　　专心致志全神贯注心领神会坚忍不拔博闻强记牵强附会生搬硬套 　　不求甚解过目成诵粗心大意一丝不苟妙趣横生笔走龙蛇 　　1、忽然，教室里响起了节奏疯狂的音乐，同学们都随着音节摇摆起来，你踩了我的脚，我碰了你的头，脸兴奋得红了，眼里充满了欢乐。 　　2、教室里的闷热让每个人都抱怨连连、心不在焉，每个人都如同一座即将喷发的活火山，滚热的岩浆已在体内翻腾。 　　3、他们满面春风地走上台去，教室里的掌声簇拥着一个个登台的勇士。 　　4、早读铃一响，操场上顿时变得一片宁静。 　　但是，不管你走进哪间教室，迎接你的都是一片勤奋好学的景象同学们有的摇着身子髙声朗读，有的皱着眉头轻声背诵，有的在桌上一个劲地抄写，有的侧着脑袋默默地沉思，有的面对面地背外语单词。 　　5、同学们有的东张西望，捕捉信息；有的交头接耳，小声议论商量；有的低头沉思，暗中筛选。 　　6、在自习课上，同学们有的三三两两讨论数学和物理，有的高声朗读、、的各种组合，有的则默默地沉醉于朱自清的散文、鲁迅的小说中。 　　7、同学们一改往日的拘谨，一个接一个地站起来介绍自己。 　　8、同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。 　　有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。 　　9、这一回，大家一个个都站起来就说，班级的气氛马上被调动起来了。 　　10、最精彩的莫过于那次流动红旗的竞争。 　　初三第一学期，听到老师闲谈中说本年级有个班，卫生平均分比我们班多01分，流动红旗归他们班了。 　　我们班干部听了，马上召开班会告诉了同学们。 　　这下可好，那股牛劲儿又来了。 　　大家就商议起来。 　　临近10月，我们班干部做了周密、系统的计划。 　　就这样，每人各尽其责，卫生区—天打扫三次。 　　终于，苍天不负有心人，10月的卫生评比表贴出来了，我们班荣登榜首。 　　当那个班的班长把流动红旗交给我的时候，说祝贺你们班。 　　不过，咱们下月见！唉，真是谁松一口气也不行呀。 　　11、教室里静得出奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻似的。 　　只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。 　　12、老鹰很生气，一进教室就沉着脸，把本子重重地摔在了讲台上，把有名字的本子发了后，吼了一声没本子的，站起来。 　　13、老师让列举一个拟人句，一个堂堂中学生总不能用太阳公公笑了之类来搪塞吧。 　　琢磨了半天，竟冒出一句广告词只要你拥有春兰空调，春天将永远伴着你。 　　顿时，全班爆发了一场持续近两分钟的哄堂大笑。 　　还好，憋笑憋得面红耳赤的老师，口齿不清地表扬我能就地取材，联想丰富，这才使我下了台。 　　14、下课了，教室里闷热闷热的，同学们早已离开座位，打闹起来，唯独刘静在埋头学习。 　　15、教室里安静极了，突然前排那位同学腾的一下跳了起来，旁若无人地欢呼着嘿，成功啦！成功啦！做出来啦！ 　　16、老师不动声色，仍在喋喋不休，同时慢慢地往这边靠着。 　　同桌发现情形不对，用肘碰了他一下。 　　他眼皮一抬，知道了老师是冲他来的。 　　他的双腿微微一张，书顺着小腿肚滑下，再用双脚一夹，轻轻往前面一甩，书便飞到了前排同学的桌子底下，而且没有发出一丁点儿声响。 　　一连串的动作在电光火石间完成得迅速、协调、自然。 　　17、张老师读完我的作文，同学们笑得前俯后仰，我却羞得满面通红，头埋得很低。 　　18、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地等待辛勤园丁的浇灌。 　　19、放学的铃声给一支支蓄势待发的箭下达了命令，整个教学楼的走廊便被咆哮的洪水淹没。 　　20、—个黑瘦的男生摇晃着身体走上讲台，怪腔怪调地说了起来，不时地眨眨小得不能再小的眼睛。 　　21、有一天，我把毛笔管锯成小段，用线绳串成五体俱全的两个小人，用铝条做成青龙偃月刀和丈八蛇矛，让两个小人分别持着。 　　我将小人拿到教室里，把线绳从课桌缝里塞到下面，我和李洪一人操纵一个，于是关羽和张飞便舞刀挺矛地战斗起来，引得同学们里三层外三层围拢来看，连打上课铃也没听到。 　　22、那次班会演讲给同学们留下了一串值得深思的问题，同学们心中都燃起了超越的火，都在暗暗地用劲。 　　23、我已经记不起她上第一节课的天气了，应该是秋天那种明朗的天气吧。