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- 2019-05-01 发布于江西
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粤教版小学六年级品德与社会上册共同的家园-第一课时.ppt
第一课时
共同的家园
认识我们的星球
地球在太阳系中的位置
早在东汉时期天文学家张衡就根据月食的形状,推断出地球是个圆球,她只是茫茫宇宙中的一员,所谓的“天”只是茫茫的宇宙。为了现代的学生不会出现杞人忧天的笑话,现在让我们一起科学地认识我们的星球——地球 。
我能在地球仪上找到南极和北极。
2.根据观察,( )和( )相比,( )大,( )小。
海洋
陆地
海洋
陆地
1.通过观察地球仪,我们知道了地球近似于( )形 ,表面分布着广阔的( )和( )。
海洋
陆地
球
地球知识知多少?
阅读课本的地图 和右下角的文字,解决下列问题。
指图
1.地球上有哪几个大洲和大洋 ?
七大洲:亚洲、欧洲、非洲、
大洋洲、北美洲、
南美洲、南极洲;
四大洋:太平洋、印度洋、
大西洋、北冰洋。
注:从读图上识图,老师指图,学生认
地球上( )分陆地,( )分海洋。
三
七
2.海洋和陆地各占地球面积的几分之几?
地球的表面积为 5.1亿平方公里;
其中海洋面积约占地球面积70%;
陆地面积约占地球面积30%。
3.你能根据这幅图把七大洲和四大洋分别按照面积大小排列出来吗?
分组查找
比一比 ,七大洲中谁最大,谁最小?
( )最大,
( )最小。
亚洲
大洋洲
万k㎡
万k㎡
万k㎡
万k㎡
万k㎡
万k㎡
万k㎡
比一比,看一看,四大洋中,谁最大,谁最小?
( )最大,
( )最小。
太平洋
北冰洋
(万k㎡ )
我国位于( )洲,东临( )洋。
亚
太平
亚洲
非洲
欧洲
北美洲
南美洲
南极洲
大洋洲
课堂活动
通过观察地球仪和世界地图,同学们对人类生活的这个地球有了初步的了解。现在分小组,一起来做一个“装扮世界地图”的活动。请各小组自选一组照片,贴到你们认为的世界地图的合适位置上。完成之后,每个小组再向全班介绍你们的成果。
最后设计一个符合本次活动的标题。
阅读与思考
请大家阅读课本的“魏格纳的胆识”,思考魏格纳是怎样提出“大陆漂移说”的?
1901年,德国气象学家、地球物理学家魏格纳在浏览世界地图时被一个奇妙的现象吸引了。南美洲巴西的一块凸出来的部分正好是非洲西海岸凹进去的部分,如果将这两个大陆移动,不是可以合拢吗?一个大胆的想法冒了出来:莫非在太古时代,这两个大陆就是一个整体?
为了证实自己的想法,魏格纳苦苦收集证据,埋头钻研,科学家的执著品格让他不会轻易放弃。最后终于在大量对比了亚洲和欧洲、澳大利亚、南极之间,南美洲和非洲之间的地质及动植物等资料后,得出了在大约距今3亿年以前大陆开始分裂,并向东、西、南、北移动的结论,1912年,他第一次提出了“大陆漂移”的伟大设想。
谢 谢
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