《科学之旅》教学设计.pdfVIP

第31卷总第453期 物理教学探 V01．31 No．453 2013年第3期(上半月) of 讨R础 (S)3．2013．27． JournalPhysics g 《科学之旅》教学设计 杜玉霞 重庆市江北区字水中学，重庆江北400023 摘要：每一位教师都希望学生在开学第一课即《科学之旅》课上受益匪浅。巧妙的把音乐的魅力融入课堂可以震撼 人的心灵：游戏是中学生的最爱，是学生进行自我娱乐，自我教育的一种重要方式，在课堂教学中把握时机，有机的把游 戏和课堂教学相结合．可以让平淡变为突出，寓教于乐，寓教于练；通过实验教学激发学生学习兴趣，培养学生动手动脑 的能力．将物理学以实验为载体．以想象为翅膀，以团结合作为主要手段的教学理念交给学生。本文即是在整合以上理念 的基础上所形成的一份教学设计 关键词：游戏：实验：想象：团结合作：激发兴趣 中图分类号：G633．7