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- 约2.03千字
- 约 30页
- 2019-05-01 发布于湖北
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训练目标 1、了解漫画的特点,掌握解读漫画的步骤、方法。 2、通过练习,提高审图立意的能力 。 3、会由漫画延伸开去,结构成文。 * 标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体:是画面各“因素”构成的情景; 注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。 ㈡漫画的构成 漫画的特点 1.有针对性、批评性 2.能捕捉人事物的本质特征 3.运用变形、夸张、比喻等手法 4.具有幽默或讽刺的效果 一、观察漫画 二、确定立意 三、结构成篇 ? 观察漫画 ?1、看图时切不可草率 草率常易看偏。 2、看图贵在无所遗漏 画中无闲笔,一枝一叶总关情。 观察漫画要学会“四看”。 ? 1、看标题 标题 寓意 观点 漫画内容 现实 * 习 惯 寓意:讽刺不接受新事物的人。 2、看画面 画面 寓意 观点 细节 现实 寓意:告诫人们不要眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进。 观点:? 3、看画中字 画中字 寓意 观点 现实 * 寓意:讽刺了社会生活中“名人效应”的泛滥和“ ‘商’风败俗”的现象。 * 武大郎开店 我们掌柜的有个脾气,比他高的都不用! 寓意:讽刺批评了生活中那些“嫉贤妒能”的人。 4、看夸张处 夸张处 寓意 观点 弦外之音 现实 寓意 ①批评某些不学无术,却喜欢摆架子的人
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