教职工、学生管理评估标准.docxVIP

　　教职工、学生管理评估标准项目分值标准项限制项评估方法得分领导15⑴学校领导分工明确，建立了岗位责任制；⑵有例会制度；⑶重大问题集体研究并有记录；⑷对新课程改革高度重视，有针对新课程改革的师资培训规划和方案，并对教师进行培训；⑸每年为教职工办2件以上实事每项3分。 　　每项有1处不合各扣1分，扣完为止。 　　查阅资料实地考察 　　教职工45⑴执行教师十不行为规范达到要求；⑵教师能够用新的课改理念教育教学；⑶上课和自习辅导不空堂，上班时间坐班办公；⑷不体罚和变相体罚学生；⑸后勤人员及时供应教学所需物资，为教学做好服务；⑹教师学历达标率小学98以上，初中75以上；⑺对教职工的德、能、勤、绩有完整的考核制度和办法；⑻奖优罚劣，教职工积极性高；⑼教师业务档案齐全。 　　每项5分〃〃〃〃学生40⑴学生熟记《守则》和《规范》；⑵能按《守则》、《规范》养成习惯；⑶近两年无违法犯罪和因不安全因素出现学生死亡；⑷学校有专人管理学籍；⑸无留级和辍学现象；⑹初中无复读生；⑺认真做好后进生转化工作，有后进生转化档案；⑻优生优培效果明显每项5分〃〃〃〃教学常规与教研教改管理评估标准项目分值标 　　;准项限制项评估方法得分教学常规50⑴按教学计划开全课程、上足课时；⑵落实教学常规，对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等环节有明确要求，落到实处；⑶学校领导兼主课1各班以上，听课、评课每月不少于10节；⑷每学