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- 2019-05-13 发布于江苏
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《窃读记》教学实录一
篇一:余映潮《窃读记》课堂实录
余映潮《窃读记》教学实录
师:咱们今天学习的是《窃读记》。读过课文了吧?这篇课文很好懂,一读就懂。请告诉我,你读懂了什么?
生:我读懂了作者非常喜欢读书,觉得读书是件非常快乐的事。这么多书坚持读下去,说明读书很有意思,她求知欲很高。
师:他读懂了这是一个非常喜欢读书的小女孩。很好!你来分享。
生:我从国文老师的最后一句话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!读懂了我们的肚子需要用食物来供养,而我们的头脑需要用书,用知识来供养。
师:用知识来充实我们的头脑,用书来提高我们的文化素质。很好!你还读懂了什么?
生:我从文章第7然段读懂了,作者读书能把自己融入到书的内容当中,甚至连自己读了多长时间都不知道。
师:很贪婪地读书!还有吗?
生:我从第4自然段明白了窃读的滋味是非常快乐的,也还是很
害怕的。
师:这种非常快乐而又害怕的,很复杂的读书的滋味,在文章中表现出来了。
生:我从整篇文章中读出作者读书十分艰难,因为书里提到,一本书要到几家书店才能读完,如果被书店老板发现,可能还要受到惩罚。
师:很快乐地读书,而且又是很艰难地读书。读懂它真好!谁还来说?
生:我觉得作者当时很想读书,可又没钱买书,只能到
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