杠杆导学案1教案.DOCVIP

第11章 简单机械 §11.1杠杆（第一课时） 主备：徐海云 课型：新授 审核：九年级备课组 班级 姓名 学号 【学习目】 通过探究活动，知道什么是杠杆 从生活实例中激发学习杠杆的兴趣； 能辨认杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。 【过程】1．在物理学中，将一根在力的作用下___________________________________称做杠杆。 2． 支点O：_______________________________________________. 动力F1：_______________________________________________. 阻力F2：_______________________________________________. 动力臂L1：_______________________________________________. 阻力臂L2：_______________________________________________. 用什么方法可以方便地将钉在木板上的图钉拔出来？（2）用什么方法可以方便地将钉在木板上的铁钉拔出来？ （3）在物理学中，将一根___________________________________称做杠杆。 动力臂L1：_________________________________的距离. 阻力臂L2：_________________________________的距离. 二、例题精讲1 分别找出下列两图中的支点、动力、阻力 练习：在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。 （将钓鱼竿的简图画在右侧空白处，在简图上画出杠杆的五要素） §11.1杠杆（第一课时）【课堂】 ．动力臂是支点到______________________的垂线力臂________（一定一定）在杠杆上．下列说法中正确的是（ ） A．杠杆是一根直的硬棒 B．支点到动力作用点的连线就是动力臂 C．力臂是支点到力的作用线的距离 D．力臂是力的作用点到支点的距离 ．如图所示的杠杆中，动力的力臂用ｌ表示，图中所画力臂正确的是（ ） ．在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。 铡刀【课】 几个与杠杆有关的名词〖〗 支点O：_______________________________________________. 动力F1：_______________________________________________. 阻力F2：_______________________________________________. 动力臂L1：_______________________________________________. 阻力臂L2：_______________________________________________. 在以下各图中将支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂补画完整。 3．如图甲所示的钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l1。 家长 签字 教师 评价 向下压 F1 图甲 图乙