2.1.平面(使用).pptVIP

5. 用数学符号来表示点、线、面之间的 位置关系： 点A在直线a上： 点B不在直线a上： 点A在平面?上： (1)点与直线的位置关系： (2)点与平面的位置关系： 记为A∈a. 记为B?a. A A a B 5. 用数学符号来表示点、线、面之间的 位置关系： 点A在直线a上： 点B不在直线a上： 点A在平面?上： (1)点与直线的位置关系： (2)点与平面的位置关系： 记为A∈a. 记为B?a. 记为A∈?. A A a B 5. 用数学符号来表示点、线、面之间的 位置关系： 点A在直线a上： 点B不在直线a上： 点A在平面?内： (1)点与直线的位置关系： (2)点与平面的位置关系： 记为A∈a. 记为B?a. 记为A∈?. A B A a B 5. 用数学符号来表示点、线、面之间的 位置关系： 点A在直线a上： 点B不在直线a上： 点A在平面?内： 点B不在平面?内： (1)点与直线的位置关系： (2)点与平面的位置关系： 记为A∈a. 记为B?a. 为A∈?. A B A a B 5. 用数学符号来表示点、线、面之间的 位置关系： 点A在直线a上： 点B不在直线a上： 点A在平面?内： 点B不在平面?内： (1)点与直线的位置关系： (2)点与平面的位置关系： 记为A∈a. 记为B?a. 记为A∈?. 记B??. A B A a B 例2. 把下列语句用集合符号表示，并画 出直观图. (1) 点A在平面?内，点B不在平面?内， 点A，B都在直线a上； (2) 平面?与平面?相交于直线m，直线a 在平面?内且平行于直线m. 例2. 把下列语句用集合符号表示，并画 出直观图. (1) 点A在平面?内，点B不在平面?内， 点A，B都在直线a上； (2) 平面?与平面?相交于直线m，直线a 在平面?内且平行于直线m. A B a ? 例2. 把下列语句用集合符号表示，并画 出直观图. (1) 点A在平面?内，点B不在平面?内， 点A，B都在直线a上； (2) 平面?与平面?相交于直线m，直线a 在平面?内且平行于直线m. ? ? m a A B a ? 例3. 把下列图形中的点、线、面关系用 集合符号表示出来. a A l ? l ? ? a B A l ? ? a B A 二、平面的基本性质 YOUR SITE HERE 点A，线l，面α的基本关系 1.点和直线的关系？ 2.点和平面的关系？ 3.直线和平面的关系？ (1)点在直线上 (2)点在直线外 l A A (1)点在平面内 (2)点在平面外 A A l A l (1)直线在平面内 l (2)直线在平面外 l YOUR SITE HERE 如果直线 l 与平面α有一个公点， 直线 l 是否在平面α内？有两个公共点呢？ 探究1： YOUR SITE HERE 公理1 如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内． A B l 作用：判断直线是否在平面 内的依据． 符 号 语 言： 图形语言： YOUR SITE HERE 过一点可以做几条直线？两点呢？ 过空间中一点可以做几个平面？ 两点呢？ 不共线的三点呢？ 探究2： YOUR SITE HERE 作用：确定一个平面的主要依据． 公理2 过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面． A B C 图形语言： 存在性 唯一性 符号语言： 公理2 过不在同一直线上的三点，有且只 有一个平面. B C A 推论1 一条直线和直线外一点唯一确定一 个平面. 推论2 两条相交直线唯一确定一个平面. A C l B 公理2 过不在同一直线上的三点，有且只 有一个平面. B C A 推论1 一条直线和直线外一点唯一确定一 个平面. 推论2 两条相交直线唯一确定一个平面. 推论3 两条平行直线唯一确定一个平面. A C B l YOUR SITE HERE 直观感知 把三角板的一个角立在课桌面上，三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点B？ B 为什么？ 探究3： YOUR SITE HERE 公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线． 作用： ①判断两个平面相交的依据 ②判断点在直线上 l P 平面公理 归纳结论 符号语言： 图形语言： 如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线． 过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面． A B l A B C l P 文字语言 图形语言 符号语言 公理 1 公理 3 公理 2 如果一条直线上的两点在一个平