c语言上实验报告.docVIP

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  • 2019-05-02 发布于浙江
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一维数组相关的程序设计 实验日志 实验题目:一维数组相关的程序设计 实验目的:1、练掌握使用一维数组编程的方法 2、熟练掌握排序算法 实验主要步骤: 1.输入一个正整数n(0n9)和一组(n个)有序的整数,再输入一个整数x,把x插入到这组数据中,使该数组仍然有序。 实验结果: 2、输入一个正整数n,再输入n整数,输出最大值及下标 实验结果: 心得体会: 练掌握使用一维数组编程的方法 字符串相关的程序设计 实验日志 实验题目:字符串相关的程序设计 实验目的:熟练掌握字符串的储存和操作方法 实验主要步骤: 输入一个以回车结束的字符串,并逆序输出 结果: 心得体会: 有点难 一维数组作函数参数 实验日志 实验题目:一维数组作函数参数 实验目的:1、练掌握使用一维数组编程的方法 2、熟练掌握排序算法 实验主要步骤: 心得体会:有点难 二维数组 实验日志 实验题目:二维数组 实验目的:熟练掌握使用二维数组编程的方法 实验主要步骤: 输入2个正整数m和n(m=1,n=6),然后输出该m行n列二维数组a中的元素,分别求出各行元素之和并输出. 结果 心得体会: 熟练掌握使用二维数组编程的方法 指针与一维数组 实验日志 实验题目:指针与一维数组 实验目的:1、理解指针、地址和数组间的关系 2、掌握通过指针掌握数组元素的方法 3、掌握数组名作为函数参数的编程方式 实验主要步骤: 结果 心得体会:1、理解指针、地址和数组间的关系 2、掌握通过指针掌握数组元素的方法 3、掌握数组名作为函数参数的编程方式 指针与动态数组 实验日志 实验题目:指针与动态数组 实验目的:1、理解指针、地址和数组间的关系 2、掌握通过指针掌握数组元素的方法 3、掌握数组名作为函数参数的编程方式 实验主要步骤: 结果 心得体会:1、理解指针、地址和数组间的关系 2、掌握通过指针掌握数组元素的方法 3、掌握数组名作为函数参数的编程方式 结构体、结构体数组 实验日志 实验题目:结构体、结构体数组 实验目的:1、掌握结构变量的基本使用方法 2、掌握结构数组的基本使用方法 3、掌握结构的简单套用 4、掌握结构指针的概念以及结构指针作为函数参数的编程方法 实验主要步骤: 结果 心得体会:掌握结构变量的基本使用方法 掌握结构数组的基本使用方法 结构体数组与指针、共用体 实验日志 实验题目:结构体数组与指针、共用体 实验目的:1、掌握结构数组的基本使用方法 2、掌握指针的概念,以及结构指针作为函数参数的编程方法 实验主要步骤: 结果 心得体会:掌握结构数组的基本使用方法 链表综合程序设计1 实验日志 实验题目:链表综合程序设计1 实验目的:1、掌握单向链表的概念和建立方法 2、掌握单向链表的基本操作 实验主要步骤:建立一个简单链表,它由3个学生数据结构组成,输出各结点中的数据 结果: 心得体会: 掌握单向链表的概念和建立方法 链表综合程序设计2 实验日志 实验题目:链表综合程序设计 实验目的:1、掌握单向链表的概念和建立方法 2、掌握单向链表的基本操作 实验主要步骤:输入若干个学生的信息(学号、姓名、成绩),输入学号为0时结束,用单向链表组织这些学生的信息后,在按顺序输出。 心得体会:掌握单向链表的基本操作 文件处理程序设计1 实验日志 实验题目:文件处理程序设计1 实验目的:1、掌握文件的基本概念 2、掌握文本文件的打开和关闭 3、掌握文本文件的顺序读写方法 实验主要步骤:从键盘输入一行字符,写到文件a.txt中 实验结果: 心得体会:掌握文件的基本概念 文件处理程序设计2 实验日志 实验题目:文件处理程序设计2 实验目的:1、掌握文件的基本概念 2、掌握文本文件的打开和关闭 3、掌握文本文件的顺序读写方法 实验主要步骤:从键盘输入一些字符,逐个送到磁盘上去,直到输入#为止 结果 心得体会:掌握文件的基本概念

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