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中药资源与开发本科专业人才培养方案
(专业代码:100802)
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应中医药和健康事业发展需求,具有人文
科 、自然科学基础及外语和计算机应用能力,具有良好思想道德、职业素养、团队协
作、创新意识和社会服务能力,具有自主学习和终身学习能力,达到知识、能力和素质
协调发展,具有较强的中医药传承能力和创新精神,掌握中药 、化 、农学和生物
学科相关的基本理论、基本知识和基本技能,适于在中医药产业相关的政府部门、教育
科研机构、企业与医疗单位等从事中药资源调查、中药材生产和鉴定、中药炮制和制剂、
中药提取分离、质量分析、中药资源开发利用、经营与管理等方面工作的应用型创新型
高级专门人才。
4
具体分解为 个子目标:
子目标1:具备人文科学、自然科学基础及外语和计算机应用能力。
子目标2:具有良好的自主学习能力、协作能力、创新能力和职业素养,达到知识、
能力和素质协调发展。
子目标3:具有良好的中医药传承能力和创新精神,既掌握传统中医药基础知识,
又能运用现代科学技术创新中医药发展。
4
子目标 :具备中药资源调查、中药材生产和鉴定、中药炮制和制剂、中药提取分
离、质量分析、药物和保健产品研发、市场营销等方面的专业技能。能在中医药产业相
关的政府部门、教育科研机构、企业与医疗单位等从事管理、技术、教 、研发、销售
等工作。
培养要求
通过接受通识教育、学科基础教育、专业教育以及实践锻炼,培养学生具有良好的
人文素质、思想道德修养和创新能力,掌握中药资源相关的中药 、化 、农学和生物
学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备从事中药资源调查、中药材生产和鉴
定、中药炮制和制剂、中药提取分离、质量分析、药物和保健产品研发、市场营销等方
9
面工作的专业技能和管理能力。具体可分解为以下 个方面的要求。
1.具有良好的人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感,身心健康,适应中医
药和健康事业发展需要。
2.具有批判性思维和创新能力,了解国内外相关研究进展能对中医药领域的现象和,
问题提出自己的见解。
3.具备扎实的数学、统计学和化学基本理论和基本知识,能将基础知识和专业知识
结合,分析和解决中药生产和研究中的问题。
1
4.具备扎实的农学和生物学基本知识和实践技能,能够胜任中药材生产、育种、资
源调查相关工作,分析和解决生产和研究中的复杂问题。
5.具备扎实的中药学基本知识和实践技能,能够胜任中药生产、质量检验和经营管
理等相关工作,分析和解决中药鉴定、炮制、制药、提取分离、质量控制等方面的生产、
设计、研发、管理等复杂问题。
6.掌握一定的研究技能,能够设计和实施中药研究方面的试验,并对实验结果进行
分析、评价。
7.具备良好的知识获取和交流能力,能够利用现代信息技术获取和交流知识,具有
较强的阅读、写作和口头表达能力。
8.具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力,促进个人可持续发展。
9.具有良好的团队合作能力,能够与团队成员和谐相处,协作共事,并作为成员或
领导者在团队活动中发挥积极作用。
学制与学位
学制:本科基本学制为4年,学习年限为3-8年。
学位:按要求完成学业且符合学位授予条件者,授予理 士学位。
课程设置
主干学科:中药学、化学、农学、生物学。
主干课程:中医药基础理论、植物 、植物生理 、生物化 、遗传 、中药生物
技术、药用植物栽培学、药用植物育种学、无机及分析化学、有机化学、中药资源 、
人体解剖与生理 、中药药理 、现代仪器分析、天然药物化 、中药鉴定 、中药炮
制学、中药药剂学、医药市场营销、药事管理与法规等课程。
主要实践环节(含实验)
专业教育与认知实习、中药资源调查、中药材生产、中药生产与营销、中药材与中
药饮片认知实习、文献阅读与课程论文、创新创业实践、毕业 (生产)实习及报告、毕
业论文(设计)以及各实验课程。
学分分配
毕业总学分不少于174学分,其中必修
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