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5.5 解三角形及应用举例
知识要点归纳:
掌握三角形有关的定理:
正余弦定理:a2=b2+c2-2bccosθ, SKIPIF 1 0 ; SKIPIF 1 0
利用正弦定理,可以解决以下两类问题:
(1)已知两角和任一边,求其他两边和一角;
(2)已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角);
利用余弦定理,可以解决以下两类问题:
(1)已知三边,求三角;(2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两角。
内角和定理:A+B+C=180°,sin(A+B)=sinC, cos(A+B)= -cosC,
cos SKIPIF 1 0 =sin SKIPIF 1 0 , sin SKIPIF 1 0 =cos SKIPIF 1 0
面积公式:S= SKIPIF 1 0 absinC= SKIPIF 1 0 bcsinA= SKIPIF 1 0 casinB
S= pr = SKIPIF 1 0 (其中p= SKIPIF 1 0 , r为内切圆半径)
射影定理:a = bcosC + ccosB;b = acosC + ccosA;c = acosB + bcosA
掌握正弦定理、余弦定理及其变形形式,利用三角公式解一些有关三角形中的三角函数问题.
两定理的形式、内容、证法及变形应用必须引起足够的重视,通过向量的数量积把三角形和三角函数联系起来,用向量方法证明两定理,突出了向量的工具性,是向量知识应用的实例.另外,解三角形问题可能出现一解、两解或无解的情况,这时应结合“三角形中大边对大角定理及几何作图来帮助理解”。
二.例题讲解:
例1.在ΔABC中,已知a= SKIPIF 1 0 ,b= SKIPIF 1 0 ,B=45°,求A,C及边c.
解:由正弦定理得:sinA= SKIPIF 1 0 ,因为B=45°90°且ba,
所以有两解A=60°或A=120°
(1)当A=60°时,C=180°-(A+B)=75°, c= SKIPIF 1 0 ,
(2)当A=120°时,C=180°-(A+B)=15 °,c= SKIPIF 1 0
思维点拨:已知两边和其中一边的对角解三角形问题,用正弦定理解,但需注意解的情况的讨论.
例2:ΔABC的三个内角A、B、C的对边分别是 SKIPIF 1 0 ,如果 SKIPIF 1 0 ,
求证:A=2B
证明:用正弦定理,a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,代入a2=b(b+c)中,得sin2A=sinB(sinB+sinC) SKIPIF 1 0 sin2A-sin2B=sinBsinC
SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 - SKIPIF 1 0 =sinBsin(A+B)
SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 (cos2B-cos2A)=sinBsin(A+B)
SKIPIF 1 0 sin(A+B)sin(A-B)=sinBsin(A+B),
因为A、B、C为三角形的三内角,所以sin(A+B)≠0.所以sin(A-B)=sinB.所以只能有A-B=B,即A=2B.
评述:利用正弦定理,将命题中边的关系转化为角间关系,从而全部利用三角公式变换求解.
该题若用余弦定理如何解决?
解:利用余弦定理,由a2=b(b+c),得cosA= SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 ,cos2B=2cos2B-1=2( SKIPIF 1 0 )2-1= SKIPIF 1 0 -1= SKIPIF 1 0 。所以cosA=cos2B.因为A、B是△ABC的内角,所以A=2B.
该题根据命题特征,能否构造一个符合条件的三角形,利用几何知识解决?
解:由题设a2=b(b+c),得 SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 ,作出△ABC,延长CA到D,使AD=AB=c,连结BD.①式表示的即是 SKIPIF 1 0 = SKIPIF 1 0 ,所以△BCD∽△ABC.所以∠1=∠D. SKIPIF 1 0
又AB=AD,可知∠2=∠D,所以∠1=∠2.,因为∠BAC=∠2+∠D=2∠2=2∠1,所以A=2B.
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