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《建筑工程测量》课程教学大纲 总学时数：45学时 课程性质：专业基础课 课程学分：2 适应专业：建筑工程、港口工程 连云港职业技术学院 建筑工程 院系部 2007年 9 一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 建筑工程测量是建筑工程专业学生必修的专业技术基础课。其作用和任务是：通过理论教学和实验，使学生获得必要的建筑工程测量基本知识、基本理论和操作技能训练，为后续课程以及学生将来从事施工和施工技术管理等工作打下一定的基础，培养学生分析解决施工中实际测量问题的能力和基本素质。 二、本课程的教育目标 本课程的具体任务是使学生： 1．掌握测量学的基本理论，基本知识；了解水准仪、经纬仪等常用测量仪器的构造；掌握其使用方法。 2．掌握识读、绘制和使用大比例尺地形图和编绘竣工总平面图的初步技能；具有建(构)筑物的施工放样和和变形观测的初步技能。 3．具有较强的动手能力和分析解决一般建筑工程测量实际问题的初步能力。 三、教学内容及基本要求 (一)绪论 2学时 教学内容： 1．建筑工程测量的任务与作用； 2．地面点位的确定：高程和高差的概念、测量平面直角坐标系——高斯平面直角坐标系及假定平面直角坐标系、地面点位的确定方法、确定地面点位的三要素； 3．测量工作的原则和程序。 基本要求： 本部分重点为地面点位的确定。通过教学，要使学生： 1．明确测量平面直角坐标系与数学平面直角坐标系的区别，掌握地面点位的确定方法 ； 2．牢记水准面、大地水准面、绝对高程、相对高程和高差的概念； 3．了解建筑工程测量的任务、在建筑工程中的作用和测量工作的原则与程序。 (二)水准测量 9学时 教学内容： 1．水准测量的基本原理：原理、计算未知点高程的两种方法、高差的符号及其意义； 2．水准测量的仪器和工具：水准仪的构造、水准尺的构造与读数方法、水准仪的使用、水准仪的检校； 3．水准测量的外业：复合水准测量的方法、水准测量的记录、计算和计算检核、水准测量的实测检核； 4．水准测量的内业：等外水准测量的限差、附(闭)合水准路线的成果计算、复测支水准路线的成果计算、小数位的取舍规则； 5．水准测量的误差和注意事项。 基本要求： 本章重点为水准测量原理、水准仪的使用、水准测量的内业和外业。通过课堂教学和实验，应使学生: 1．理解水准测量原理；掌握水准测量的外业观测、 记录、计算的程序、方法和规则；掌握水准测量的内业成果整理和计算方法。 2．了解水准仪的构造、检校程序和方法；掌握其使用方法、步骤。 3．了解水准测量的误差来源及消除或削弱误差的方法。 4．牢记视准轴、水准管轴、视差等概念。 (三)角度测量 9学时 教学内容： 1．水平角测量原理：水平角的定义、测量原理； 2．J6、J2级光学经纬仪：构造、读数方法、使用方法和步骤、检校程序和方法； 3．水平角的观测：测回法测水平角的观测、记录与计算； 4．竖直角的观测：竖直角的定义、竖盘构造、竖直角计算公式的确定、竖直角的观测和记录、竖盘指标差； 5．经纬仪的检校。 基本要求： 本章重点为经纬仪的使用方法和步骤、测回法测水平角及竖直角的观测和记录计算。难点为光学对点器的使用、竖直角的计算、竖盘指标差和经纬仪的检校。通过教学和实验，要使学生： 1．理解水平角和竖直角测量原理；掌握两角的观测、记录和计算方法。 2．了解J6、J2级光学经纬仪的构造、检校程序和方法；掌握其使用方法和步骤。 3．了解经纬仪检校的方法。 (四)距离丈量与直线定向 3学时 教学内容： 1．钢尺量距：量距工具、直线定线、量距的一般方法和精密方法、精密量距成果的整理(尺长方程式，三项改正数的计算、精度评定)； 2．直线定向：直线定向的意义、标准方向的种类、表示直线方向的方法——方位角法、坐标方位角的推算、用罗盘仪测量直线的磁方位角； 3．红外测距仪简介：原理、使用步骤。 基本要求： 本章重点为三项改正数的计算、坐标方位角的推算。难点为三项改正数的计算。通过教学要使学生： 1．了解量距的工具、量距的两种方法、钢尺检定的概念和红外测距仪测距；掌握精密量距的三项改正数的计算方法。 2．牢记方位角的定义；了解几种方位角间的关系和用罗盘仪测磁方位角的方法；掌握坐标方位角的推算方法。 (五)测量误差的基本知识 2学时 教学内容： 1．观测误差概述：误差来源、误差分类、偶然误差特性； 2．衡量精度的指标：中误差、限差、相对中误差； 3．观测值的算术平均值：算术平均值的计算及其最优性讨论、算术平均值的中误差、观测值的改正数、白塞尔公式； 4．误差传播律：线性函数的误差传播律、非线性函数的误差传播律、利用误差传播律的一般步骤。 基本要求： 本章内容重点为偶然误差