数学复习：注重基础　以退为进.docxVIP

　　从新近出台的高考考试大纲上可以看出，今年的高考数学从考试范围、考查能力上，相较近年基本无变化。 　　数学一贯是考生反映复习最不得章法的一门学科。 　　昨日，阮老师在高考数学复习方面为考生出谋划策。 　　一、明晰高考数学命题趋势 　　学生应在老师的指导下，学习考试大纲和近年的高考试卷，明晰高考数学命题走向。 　　高考对数学的能力考查包括逻辑思维能力、运算能力、空间想像能力和分析解决问题的能力，其中以逻辑思维能力为核心，以给考生留下了比较大的思维、选择空间。 　　比如，含参数问题的讨论在2002年高考数学全国卷中高达70分左右。 　　另外，纵观近几年的高考数学试卷，高考命题有着几点发展趋势1不回避以前考过的重要内容；2高考命题的特点是逐渐减少运算量，加大思维量；3降低试题的入口难度；4、考查知识的主干内容。 　　应用题是高考考查的重点，也是考生得分的难题，近年来该类试题的特点日趋鲜明1应用题的信息来源真实可靠；2应用题的个数明显在增加；3注重考查学生动脑、动手能力及应用的能力如2002年文科22题。 　　再则，应用题的命题原则是关注社会现象，关注学生的整体发展及探究的能力；考查实践动手能力；开放情景设置，实现多元化的评价标准；尊重学生的个性。 　　考生在复习时，可从生活中找到出题的引子，以便在高考中遇到类似题目不会感到陌生、棘手。 　　二、注重基础知识，以不变应万变 　　在剩下的3