隔代教育的利弊探析.docVIP

PAGE PAGE 4 隔代教育的利弊探析 　　隔代教养，是相对于亲子教养而言，主要是由祖辈担当起对孩子实施教育、抚养的责任。这种隔代教养与亲子教养相比较，在现代社会中，隔代教育作为客观存在的一种家庭教育的方式，对孩子的发展有着极大的影响。 　　“隔代教育”的现象在中国较为普遍，据调查显示，在我国城镇有近五成的孩子跟着祖辈生活，孩子年纪越小，占隔代教育的比重越高。随着城市的节奏越来越快，越来越多的年轻父母选择在城市打拼，而把自己的孩子留给自己的父母去照顾，在这样的形势下，如何承担家庭教育的责任已然成为一个社会问题。 　　一、隔代教养现象的社会背景 　　随着经济飞速发展，人们的思想观念发生重大变化，竞争意识、自我实现意识、效益观不断增强。城市里的年轻父母，大多忙于工作，疏于对孩子的照顾和教育，而在乡村中的年轻父母，大多会选择外出打工来多赚些钱，把孩子留给祖辈照顾。这样的情况数不胜数，慢慢就演变成一种社会现象，然而与亲子教养相比较，隔代教养已经暴露出一些弊端，不能不令人正视。 　　二、隔代教养的“利” 　　（一）、老人的心态更平和 　　当下的父母都是处在一个竞争激烈的环境，生存压力比较大，有可能会将白天工作的情绪带回家，导致孩子的情绪也不好。但是，祖辈们已经远离高压力的工作环境，他们的心态相对比较平和，加上老年人具有儿童似的心理，能够很快和孩子打成一片，陪伴孩子很好