数学教案－正确感知7以内的数.docxVIP

　　中班数学正确感知7以内的数活动过程一、小猴摘水果1、小猴家里有一个果园，他种的水果都成熟了，小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些什么水果呢？打开电脑屏幕，让孩子们进入电脑创设的情景。 　　2、梨树上有几只梨？苹果树上有几只苹果？柿子树上有几只柿子？评析这一部分主要让幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确的感知数群。 　　二、给水果排队1、水果都成熟了，小猴把它们一个一个摘下来，摘了三盆水果。 　　第一盆是什么水果？在连接提问水果种类后转入数的教学活动第一盆有几只梨？五只梨可以用数字几表示？第一盆有几只苹果？五只苹果可以用数字几表示？第一盆有几只柿子？五只柿子可以用数字几表示？2、小猴请小朋友帮他把这三盆水果按数量顺序从少到多排好队，应该怎么排？三、分水果1、小猴非常高兴，摘了那么多水果，他想把水果分给他的好朋友，让大家尝一尝。 　　看！小猴先来到小兔家，他想把水果分给小兔吃。 　　有几只小兔？小猴请小朋友帮他想一想，该把哪一种水果分给小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢？根据幼儿的回答，老师让水果与动物匹配，让幼儿逐步认识并感知数物匹配。 　　为什么把梨分给小兔呢？幼儿分错时，提问小兔都不要柿子或苹果，把水果还给小猴了，为什么？幼儿分对了，动画中每只小兔分到一只梨，非常高兴，一起跳起来。 　　2、看！小猴来到小猫家，他想把水果分给小猫吃。 　　有几