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- 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀人版(初中二年级)八年级历史下册走进宝岛台湾——活动与探究之二.ppt
走进宝岛台湾——活动与探究之二
台湾是我国东南沿海一颗璀璨的明珠。我们的先辈早在1700多年前就曾渡海来到了台湾,在这里开发建设,台湾早已成为我国不可分割的一部分。在这块富饶的土地上,有美丽的日月潭、秀丽的阳明山、美味的热带水果、好客的高山旗族...除此之外,你还知道台湾有哪些风景名胜、宝藏特产、风土人情?
活动目标
活动过程
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活动建议
一、基本的调查方法有如下几类:上网搜索,去图书馆、档案馆查阅,外出访谈,咨询相关人员等。
二、在搜集各种资料时要做好资料存储工作。在搜集口述史料时,要注意文明礼貌,并委提前设计好需要了解的一些问题。如果需委录音,在进行录音前。一定要请示被采访对象,得到允许后再进行录音。
三、教师在组织学生报告的过程中:往意限定时间。要求学生在规定时间完成课堂发言报告。
活动资源
主要书籍
张海鹏:《台湾简史》,凤凰出版社,2010年版
许倬云:《台湾四百年》,浙江人民出版社,2013年版
二、查阅途径推荐:叔叔关、档案馆、网络。
谈一谈
就现在台湾问题,你能用历史书上的记载来提出你的看法吗?
假设一天你见到台湾同胞你会怎么做?
当你看见宝岛台湾时你可能会有什么感受?
为祖国统一打call
谢 谢
三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化
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