中考备考计划.docVIP

金塘一中2010—2011学年中考备考工作计划 ? 中考质量是衡量一所学校办学效益，教学水平高低的重要标志。中考要取得好成绩，做好复习备考是一项十分重要、十分关键的环节。中考复习情况如何，直接影响整个学校能否“增产增收”。 要打好中考这一仗，我们就必须各负其责，目标明确，团结一心，通力协作，毫不松懈，毫无怨言，兢兢业业，脚踏实地，一鼓作气干到底。搞好德育是主线，搞好教学是中心，搞好落实是关键。为了11年中考能更上一层楼，特制订11年中考备考计划。 一、指导思想 ??? 以三个代表为指导，认真学习中考考试文件精神，树立以人为本，人人成才的理念，努力培养创新精神，进一步提高复习教学质量，确保为高中、职高学校输送合格的新生。 二、奋斗目标 ??? 1、确保2011年中考考上重点中学30名。 2、力争各学科中考“三率”成绩再上一个新台阶。 三、备考步骤安排 1、第一阶段：新课讲授（2010年9月---2011年3月21日） ? 注重新课的教学，新课过关了就等于减轻了复习的压力。 2．第二阶段：基础复习（3月21日---5月1日） 复习以教科书、2011年中考说明为依据。复习时要真抓实干，切忌走马观花，好高婺远。每堂复习课都要以训练“双基”为主，对学生容易出错的题和一些有代表性的题，让学生收集整理，便于往后查看，杜绝重复出错。 3．第三阶段：专题复习模拟训练（5月6日----6月5日） ?? 针对考试热点、弱点、难点知识进行专项复习。在复习中，教师要认真研究考试标准，研究新课程中考的动向，研究我省和外省近几年考试中出现的一些同社会生活密切联系的题、开放探究题、研究性学习题和实际应用型题，集中学生强化训练和指导，从中探索规律。 4．第四阶段：综合复习模拟训练（6月6日----6月18日） ?? 根据学生学科成绩目标，进行综合性模拟考试训练。通过实战训练，对学科知识系统查缺补漏，同时，对考生考试方法的培训、考试心理的调整，最终让学生以最佳状态进入考场。 四、具体措施 1、成立2011年中考备考领导小组，全面负责中考备考工作，领导小组成员分别督促检查，把好各学科复习质量关。认真做好毕业生的思想工作，引导帮助他们明确奋斗目标，树立参加中考的决心和战胜困难的必胜信心。 中考备考领导小组成员 组长：梁耀娥??? 副组长：吴衢海 劳成旺 陈 炎 成员： 袁康泽 罗 安 欧华兴 陈积德 廖道辉 郭雪兰 谭建雄 罗国荣 劳成才 2、召开九年级科任会议，共同研究中考备考工作事宜并制定落实备考工作计划和如何提高复习质量等教研活动。 3、分别召开师生中考备考动员会、尖子生会、临界生会，疏通师生备考思想，及时清除影响中考备考的各种不利因素。使他们愉快的做好中考备考工作。 1）、注重培养尖子生。 ①全面分析把握尖子学生，引导他们不断超越自我。 ②为成绩较好的学生提供特殊政策。例如，在平时教学、复习中，可以给成绩较好的学生一定的自由空间，课堂上教师讲述的内容掌握后可自行安排学习内容。 ③教师在指导尖子生时要注意对知识和能力的整合，要及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点，并对此进行重点训练。 2）、要切实及早抓好临界生和后进生的提高工作。 ①面对“临界生”、“学困生”时，教师要付出更多的爱心。从身体、生活、学习、思想各方面多予关心。对他们有“压”，更要有爱、有导。要有高度的责任感，要善于发现他们的亮点。我们教师应做到“喜教、会教、善教”，特别对中下层次的学生做到不离、不弃、不歧视，让他们感受到老师对他们充满关怀和支持，增强他们克服困难的信念，使他们看到希望。 ②在教学中，要注意调动这部分学生学习的积极性和主动性，通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节，把他们“要我学”改为“我要学”，从而缩小与尖子生的成绩差距。 ③班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任教师共同研究采取什么措施去补救。每次的测试、模拟考试，都应进行对照分析“临界生”的分布与变化，对进步快的应及时给予表扬，让他们有成功感。 4、全面分析2010年茂名市中考试题，找出本学科的考试规律，列出本学科的知识分布点，知识能力双向细目表，重点考查内容及压轴题的组合； 5、认真钻研2011年中考考试说明，探讨2011年中考命题方向； 6、各学科提前编写好几套模拟测试试题和练习题。? 7、各教师要写出详实的、操作性强的备考计划。根据各科实际情况，制定有可能达到的奋斗目标。 8、班主任根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标。 9、每个学生要制定自己的奋斗目标和学习计划 10、请有经验的一些老师进行学法辅导；中考前做应试技巧培训和中考心理辅导。 11、利用好我们年级学生层次分明的特点，合理安排好每次的上课内容、测验、辅导等。 12、从上课、