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—PAGE ２— —PAGE １— 东南大学教务处 校机教〔2018〕151号 关于认真做好2018年江苏省“十三五” 重点教材立项建设工作的通知 各院（系）、直属单位： 为进一步提升我校教材建设质量，充分发挥优秀教材在教学工作中的基础性作用，不断提高人才培养质量。根据《“十三五”江苏省高等学校重点教材建设实施方案》和《省教育厅关于做好2018年高等学校重点教材立项建设工作的通知》（苏教高函﹝2018﹞36号）的要求，请各院（系）和有关单位积极组织申报，认真准备申报材料。具体要求如下： 一、遴选范围 省重点教材分为修订教材和新编教材。 1．修订教材：出版时间为2012年1 月1 日之后（由出版社正式出版，以版权页的出版日期为准），经过教学实践检验，使用效果好的各种形式教材。教材有修订计划，能在2020 年10 月31 日前实现再版。 2．新编教材：反映学科行业新知识、新技术、新成果，内容创新、富有特色的公共基础课、专业基础课和专业课教材；教学急需、填补学科专业空白的教材；新兴学科、边缘学科、交叉学科的教材；适用应用型本科人才培养的教材；体现改革创新的实验教学教材和实习实训类教材；开发大学生创新创业理论与实践教学的教材；开发双语教学（全英文授课）的教材。能在2019年10 月31 日前实现出版。 二、申报条件 1．教材能够与时俱进，适应经济社会发展和科技进步的要求，遵循教育教学规律，体现先进教学理念，反映人才培养模式和教学改革的最新成果，充分运用现代教育技术、方法与手段，经教学实践检验效果显著，反映区域特色与学校特点。 2．本科教材能全面准确地阐述本学科先进理论与概念，充分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律；高职高专教材能注重吸收行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，对接职业标准和岗位要求，丰富实践教学内容，注重吸收产业文化和优秀企业文化。 3．教材以学生为本，符合人才培养目标，符合教学规律和认知规律，注重素质教育，具有启发性，富有特色，能够激发学生学习兴趣；实际使用效果好，深受师生广泛好评，有效提高教学质量，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。 4．教材的呈现形式多样化，注重运用现代信息技术，使教材更加生活化、情景化、动态化、形象化；积极开发补充性、更新性和延伸性教辅资料，以及网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师名课音像制品等多种形式的数字化教学资源，具备动态、共享的课程教材资源库。 5．教材主编在相关专业领域具有丰富的教学经验、较强的研究能力和丰富的实践阅历；教材编写团队结构合理、实力较强。 6．教材编写层次分明，条理清楚；文字规范，语言流畅；图表准确，配合恰当；计量单位符合标准；装帧设计大方美观，与教材内容相辅相成；印刷质量好，墨色均匀，校对差错率低。 7.“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材不在遴选范围内。 8. 本次我校申报限额为19部（10部为面上申报限额，8部为品牌专业申报限额，1部创新创业教育类教材），八个省级品牌专业建设工程一期项目必须每个专业申报1部专业核心课程相关教材。 三、材料要求 （一）修订教材 1．《“十三五”江苏省高等学校重点教材（修订）申报汇总表》（附件2-1）1式4份。 2．《“十三五”江苏省高等学校重点教材（修订）申报表》（附件3-1）1式7份。教材的使用情况证明、获奖证书复印件等请附在申报表后，无须另作附件。 3．修订计划书（包括修订原因、完整的修订方案等），1式7份。 4．教材样书（如有教辅资料、数字化教学资源等请一并提供）2套。 上述材料1、2、3请同时提交电子文件。 （二）新编教材 1．《“十三五”江苏省高等学校重点教材（新编）申报汇总表》（附件2-2）1式4份。 2．《“十三五”江苏省高等学校重点教材（新编）申报表》（附件3-2）1式7份。 3．工作方案（包括编写队伍、编辑力量、经费保障、出版、发行、服务及培训等内容）1式7份； 4．编写提纲和教材样稿，1式2份。 上述材料1、2、3请同时提交电子文件。 请将每个申报项目的申报材料装入一个材料袋，并在材料袋上注明教材名称与申报人姓名, 需要提交的电子文件发送到103008525@ 。 四、日程安排 10月16日10月22日，院系推荐，材料报送教务处教研科，逾期不候； 10月25日前，学校专家组评审，评选出向教育厅推荐的教材； 10月26日—11月1日，学校公示； 11月1日—2日，教务处协助教师做好向省教育厅推荐工作。 五、联系人及联系方式 周希希、蒯梦霞52090711， HYPERLINK m