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尝试科学探究
科学的核心内容是探究,学习物理就要学会__________________.
科学探究一般要经历五个环节,请你完成下面科学探究过程的填空:
____________→____________→____________→____________→____________
探究“钟摆的奥妙”问题中包括的几个过程分别是:________________________________________________.
钟摆来回摆动一次所需的时间与____________、____________无关,与____________有关.你认为与此因素的关系是____________________________________.
生活中的机械摆钟,都是根据其摆动一次的______相等的原理制成的.
小明在探究某一问题的实验过程中,若发现实验的结果与猜想的有很大的出入时,他便将实验的结果进行修改,使其与猜想的基本相符,他这样做______(填“对”与“不对”),原因是__________________________________________.
关于科学探究,下列说法中错误的是( )
A、善于发现问题,提出问题是科学探究的第一步
B、没有猜想和假设,便不可能有科学的解释
C、实验数据不能说明任何问题,因为它包含者许多偶然因素
D、分析数据,加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论
我校初二(1)班的同学做了这样一个实验——将很多鸡蛋摆在地上,然后放上一平板玻璃,紧接着不断有同学站在玻璃上,而玻璃下的鸡蛋却完好无损.小明同学很吃惊,他认为这一现象的原因可能与以下几个因素有关,你认为其中不合理的是( )
A、鸡蛋的硬度 B、观众的人数
C、玻璃板与鸡蛋的接触面积 D、鸡蛋的价格
乒乓球的反弹高度与哪些因素有关?请你设计一个实验方案来验证你的猜想.(方案不一定非常完美,但因包含科学探究的基本要素)
提出问题:______________________________
猜想与假设:______________________________
设计实验与制定计划:(不一定要全部填满5个步骤,可以根据需要设定你需要的步骤多少,如果填空格数不够,还可以自己添加.)
步骤1:______________________________
步骤2:______________________________
步骤3:______________________________
步骤4:______________________________
步骤5:______________________________
进行实验与搜集证据:
分析论证:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
评估:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
查找资料,了解科学家伽利略的生平事迹.
约几个同学去玩荡秋千.
a、握住秋千的座位,向后走几步.请你的帮手从你开始荡时开始计时,10s后告诉你,记录10s秋千来回摆动的次数.
b、请你的同伴坐上去,从你原来的位置开始荡,计算10s秋千来回摆动的次数.
c、请你的同伴坐上去,从比你原来远的位置开始荡,计算10s秋千来回摆动的次数.
注意:每次摆动时都不要推秋千.
你得出了什么结论?
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