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高等教育出版社 高等教育电子音像出版社;序言; 《材料力学电子教案》是山东省材料力学精品课程建设内容
之一,由山东科技大学理学院力学系王育平等教授创作。它
是课程组全体教师根据21世纪对人才的培养和对力学提出的新
要求,在借鉴国内外课程体系改革经验,对材料力学课程进行
全面建设的基础上研制完成的。是多年来材料力学教学内容、
教学方法、教学手段和教学环节改革的结晶。
该教案不仅将课程中深奥抽象的理论知识形象化、可视化和
动态化。而且培养学生双重语言文化的思维能力和创新能力,
是加强学生素质教育,培养学生创新思维,提高外语水平和培
养国际化人才的创新之举。
; 该教案设计新颖、制作精美、内容丰富、理论水平高,包含了大量的工程实例、力学案例、动画图片以及丰富的例题。尤其是自定义动画设置紧密配合教师的教学思路,既保留了传统教学模式中的板书形式,又增加了形象感知教学,有助于学生对知识
的理解和掌握。形成了理论公式、文字、图片、动画和口授有机结合的教学模式,加大了课堂教学的信息量,既精简了学时,又
提高了教学质量。经过多年的教学实践,取得了很好的教学效果
,得到了同行专家的高度评价,深受广大师生欢迎.; ; 该教案每章内容设计制作了包含了大量丰富多样的例题和习题,各章内容和素材均已单独列出,能适合各种层次的材料力学教学,教师不仅可以根据各自的教学经验对其各章先后次序作不同的安排,也可以对各章内容进行删减或增加自己的创意和设计以适应教学要求。
教案制作过程中得到了山东建筑大学高秀花教授和杨旭老师的大力支持,部分动画和图片参考了范钦珊教授主编的电子教案,英文原版教材及部分英文来自于美国内华达大学Yanyao Jiang教授的支持和帮助,在此一并向他们表示感谢!;第一章 绪论;第十一章 交变应力;《材料力学电子教案》的运行环境; 王育平,教授,山东省材料力学精品课程建设负责人,山东省力学实验教学示范中心主任,山东科技大学教学名师,力学系主任,力学与制图课程群负责人,兼任华东基础力学与工程应用协会常务理事。
20多年来一直从事基础力学的教学及科研工作,始终工作在教学第一线,先后为本科生、研究生开出理论力学、材料力学、工程力学、固体力学和弹性力学等多门课程。率先在全校进行力学双语教学改革,并多次举行观摩教学。
主持及参加完成省、部级自然科学基金项目3项;主持省、校教研项目7项:主编、参编教材5部,发表论文30余篇;先后获校首届多媒体讲课比赛一等奖、教学成果一等奖、优秀教师、教学能手、巾帼建功十大标兵、十佳师德标兵等奖项和荣誉称号。 组织指导三名青年教师参加“全国工科基础力学青年教师讲课比赛”分别获得一等奖、二等奖、三等奖,指导1名青年教师荣获学校“第八届青年教师讲课比赛”二等奖。; 滕桂荣,副教授,博士,主要从事基础力学的教学和科研工作,先后为本科生开出理论力学、材料力学、工程力学、固体力学等多门课程,率先在全校内实施材料力学“双语教学”的教学改革,获“2004年徐芝纶杯全国基础力学青年教师讲课比赛”二等奖,主持并完成多项校级教改项目,主编教材一部。
赵增辉,山东省材料力学精品课程建设项目组成员,材料力学主讲教师。
马静敏,山东省材料力学精品课程建设项目组成员,材料力学主讲教师。;一、《材料力学电子教案》的运行;用鼠标单击各模块前的按扭,即可进入该模块.; 如点击电子教案,出现如图3画面。点击各章前的按钮就会
进入章的节目录,如点击第二章会出现图4画面.; 点击鼠标就会进入该章的节目录,如图5; 点击节前的内
容,就会进入该节的内容,如点击§2-5,进入该节内容如图6.;依次单击鼠标,该张幻灯片的内容就会依次出现在画面上,而且顺序进入下一张幻灯片。幻灯片的右上角设有按钮 单击按扭 ,无论该张幻灯片是否放映完毕都会返回前一张幻灯片,单击按扭 ,无论该张幻灯片是否放映完毕都会进入下一张幻灯片。 ; 当需要退出时,可随时按屏幕的返回按扭,也可按鼠标右键,当出现提示后按结束放映,将回到本章目录下(例如第二章,可退到图5画面),单击该章目录下右下角的墨绿色按钮 ,将退到章总目录下(见图3),单击总目录上的按扭 将回到PowerPoint 2003幻灯片待播状态画面,此时直接单击屏幕右上角的按扭 ,即可关闭该教案,返回到Windows XP。;;二、各项标准;文字动画设置:从左向右擦除,出现的最小单元为一个完整的叙述语句,最大单元为一个自然段落; ;尺度线1.5磅,尺寸箭头60°(30°×2) ;char1;cha
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