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武汉工程大学
计算机科学与工程学院
专业实习报告
专 业
计算机科学与技术
班 级
2012计算机工程02
学 号
XX
学 生 姓 名
xxx
指 导 教 师
XX(副教授)
实 习 时 间
2015~2016学年第1学期
2015.7.13至2015.7.31
实 习 成 绩
武汉工程大学计算机科学与工程学院 制
说明:
1、 实习指导教师由学院校内教师担任,负责组织实习、学生管理、参加实习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。
2、 实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式(适用于学院各专业),各教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整,学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。
3、 实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。
4、 指导教师评语一栏由实习指导教师(校内教师)就学生在整个实习期间的表现给出客观、全面的评价,包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。
5、 学生必须参加实习答辩,凡不参加实习答辩者,实习成绩一律按不及格处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成,其中校内指导教师必须参加,否则视作无效答辩。
6、 实习报告正文字数应不少于5000字,实习日记字数不少于500字/天。
7、 实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项,可由指导教师统一给出(自主实习除外)。学生自主实习的,可根据实习的情况自行填写以上内容。
8、 自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表(复印件),与实习报告一起装订,作为参加实习答辩和评定成绩的依据。
专业实习答辩记录表
学生姓名: xxxxxx 学号: x 班级: 2012计算机工程02
答辩地点: 北京千锋互联科技有限公司上海培训基地
答辩内容记录:
答辩成绩
总分值
各项分值
评分标准
实际得分
总得分
备注
30
15
在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。
答辩小组成员(签字):
2015 年 7 月
专业实习成绩评定表
学生姓名: xxx 学号:x 班级: 2012计算机工程02
类别
总分值
各项分值
评分标准
实际
得分
合计
得分
备注
实习表现
20
10
遵守学校和实习单位的考勤、安全生产等纪律,积极参加实习活动,无旷课、迟到、早退等情况。
10
积极完成各项任务,表现良好,服从并配合指导教师和实习单位的工作安排。
项目实践及
实习报告
50
10
实习报告格式规范,文字通顺。按照实习大纲要求认真完成规定项目内容,能运用所学专业知识对问题加以分析,并对全过程的实习内容进行系统的总结。
20
每天记载实习笔记,内容翔实不空泛,无相互抄袭现象。论述充分完整,结构严谨合理。体现了实习过程中的学习情况和项目实践情况,及所思、所获、所感。
20
按照要求完成实习项目,方案合理,设计工作量饱满,能运用专业知识和技能去发现与解决实际问题。在项目实践过程中展现出了较强的学习能力、动手实践能力、团队协作能力和创新意识。
实习答辩
30
15
在规定时间内能就实习的内容进行全面完整的阐述,言简意明,重点突出,条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。
总评成绩
指导教师评语
指导教师: (签字) 日期: 2015 年 7 月 30 日
武汉工程大学计算机科学与工程学院 专业实习报告
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武汉工程大学计算机科学与工程学院 专业实习报告
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一、实习目的与任务
实习目的:
1. 体验和适应企业中型团队项目开发全过程。
2. 熟练掌握当前业界主流的软件技术。
3. 具备对前沿信息技术的独立研究和应用能力。
4. 具备对多种企业平台、软件、框架的集成和整合能力。
5. 培养和提高学生对岗位的适应能力,使学生更多的了解软件企业的研发流程、项目配置管理和软件开发技术。
实习任务:
实习任务为开发 Android 手机办公管理系统,它的核心是以公文管理,行政财务审批为核心,对公司人员提供简便快捷的日常工作支持,对董事长,总经理和决策者提供公司内部资源数据支持。从而使公司的整体优势得以提升,办公自动化系统可最大限度地减少内部信息交流瓶颈,增加公司的内部办公效率,减
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