三年级上册 语文园地一. 写作.pptVIP

习作：我的课余生活 什么叫课余生活？ 就是课余课外的,健康的,不影响学习、生活的兴趣爱好.比如:运动、 写作、上网什么的. 课余生活有哪些呢？ 1、课间游戏： 踢毽子、老鹰捉小鸡、跳绳、丢手绢、拔河、扳手腕 …… 2、饲养能手： 喂养小鸡、小鸭、小乌龟、小金鱼、小狗、小猫…… 3、家务劳动： 洗衣服、洗碗筷、拖地、买菜、做饭…… 课余生活有哪些呢？ 4、个人爱好： 画画、打球、滑滑板、钓鱼、看书、集邮、 玩电脑…… 5、课余辅导 训练： 学画画、舞蹈、跆拳道…… 6、其他： 游山玩水、学雷锋做好事…… 扳手腕 精彩的拔河比赛 同学们的课余生活应试是丰富多彩的;这些事情中,哪件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,哪件事最让你觉得高兴,哪件事是你最想告诉别人的？ 我们喜欢做一件事总是有原因的,是什么激发了你对它特别的有兴趣?是由于同学的介绍,还是你自己独特的发现呢?我们要写出自己的真实想法. 其次,要交代原因,写出想法 第三,要抓住重点,记叙具体. 做任何事情,往往会遇到一些困难或者挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次作文练习的重点.同时,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细具体 写一写自己的课余生活，题目自拟 1、根据自己课余生活的内容设计题目。 2、按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体。 3、写完后要仔细阅读，改正错别字，修改不通顺的句子。 打羽毛球 开头点题，课余生活丰富，最喜欢打羽毛球。 喜欢打羽毛球的原因。打羽毛球给我带来了那些快乐。 总结全文，打羽毛球给我带来的益处。 写作顺序 精彩的开头 我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。 如何写具体 1、用上恰当的比喻句，写出对羽毛球的喜爱。 2、准确具体的动作描写，写出喜欢打羽毛球。 别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。 打羽毛球 我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。 　　别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着，我一不小心把球打到树上了，望着树上的球我们急得团团转。突然，我灵机一动，拿来了一根杆子，把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中，我开心极了。 　　一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。 学 舞 蹈 读范文 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。 记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！ 学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。 总起全文，写出了学舞蹈的益处。 想一想你的作文开头怎么写？ 记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动