企业快速发展阶段以及持续发展.pptVIP

第4章 企业发展阶段与持续发展 学习目标 ◆ 知识目标： 了解持续发展战略的内涵，理解企业不同发展阶段的特征。掌握核心能力、产业结构、价值转移、企业文化和企业机制等基本概念。 ◆技能目标： 学会分析企业持续发展的问题与因素，能够运用所学的理论知识对企业成长和发展等问题及相关案例进行分析。 学习内容 4.1 企业发展阶段 4.2 企业持续发展 4.1 企业发展阶段 4.1.1 一般性发展阶段 1.一般性发展阶段内涵 ◆企业生命周期理论是20世纪90年代以来国际上流行的一种管理理论，它以研究企业发展阶段模型为核心内容。这种理论的核心观点是：企业像生物有机体一样也有一个从生到死、由盛到衰的过程。 ◆美国学者伊查克·爱迪思从5个阶段对企业生命周期进行了划分:产生、成长、成熟、衰退和死亡 。 ◆本书将企业生命周期划分为5个阶段：创业阶段、成长阶段、成熟阶段、老化阶段和再生阶段。 2.一般性发展阶段特征 （1）创业阶段 ①再生阶段如果不对企业进行企业文化、战略、制度、资本运营、企业治理等方面的变革，企业将难以为继。 ②需要对企业的核心能力进行适当的转移、调整和提升，促使企业进行较大的战略调整或转型。 ?4.1.2 全球化发展阶段 　4.2 企业持续发展 企业的发展是指企业不断在高于原有水平的基础上进行运作，包括企业组织规模的扩大、市场份额的提高、企业运作及管理水平由低级向高级的转化。 可持续发展强调的是企业成长发展的“可持续性” 它有两层基本含义： 第一，谋求长期发展而不是维持生存。企业在原有规模上运作，从事简单再生产，尽管能有效生存但却不符合持续发展的要求。持续发展追求的是几代人相传的成功，是百年的基业。 第二，持续发展要求企业决策者处理好眼前生存和未来发展的辩证关系，企业今天的运作要为企业的明天考虑。 1.企业持续发展的问题 2.企业持续发展的因素 ①企业是新生儿，还没有得到社会承认，实力也很弱，但却极富灵活性和成长性；　　 ②企业内部的各种正式组织、规章制度和经营方针尚未健全，企业文化也未形成，管理上人治色彩浓厚； ③企业的领导者和管理者基本上是创业者，他们的个人作用突出，各项业务的开展以企业领导者为核心。 ①经营规模不断扩大，主营业务不断扩展并快速增长，各种资源全面紧张；　　 ②企业组织形态走向正规化，机构相对完善，企业规章制度不断建立和健全，企业文化逐渐形成； ③企业创业者的个人作用开始弱化，更多地担当起领导者和管理者的角色，职业经理人开始进入企业并发挥关键作用。 （2）成长阶段 ①企业能够获取最大利润，财务状况大为改观，初创阶段及成长阶段入不敷出的局面为相对宽裕的资金流所代替，现金流入量大于流出量； ②企业的制度和组织结构完善并能充分发挥作用，即使制度或组织结构暂时或局部出现了问题，企业也有部分的自协调机制。企业的创造力和开拓精神得到制度化保证； ③企业非常重视顾客需求、注意顾客满意度，一切以顾客至上为原则，即重视市场，重视公司形象。 ④计划能得到不折不扣地执行，企业对未来趋势的判断能力突出，并且完全能承受增长带来的压力。 （3）成熟阶段 ①企业增长乏力，整体竞争能力和获利能力全面下降，资金紧张，既缺乏成长性，又缺乏灵活性，更缺乏竞争性； ②企业内部官多人多，官僚风气浓厚；制度繁多，却缺乏有效执行，互相推脱责任的情况经常发生； ③企业员工自保意识不断增强，做事越来越拘泥于传统、注重于形式，只想维持现状，求得稳定，与顾客的距离越来越远，体现企业活力的行为减少甚至消失。 （4）老化阶段 （5）再生阶段 1.一般性发展阶段发生变化 2.企业全球化发展阶段 （1）企业全球化第一阶段——出口或进口。 （2）企业全球化第二阶段——雇佣国外代理商或与国外制造商签订合同阶段。 （3）企业全球化第三阶段——许可证贸易或 特许经营阶段。 （4）企业全球化第四阶段——战略联盟及跨国 经营阶段。 4.2.1 企业持续发展的问题与因素 企业和员工的自我保护意识不断增强，疏远顾客：强调控制系统和做事方式，拘泥于传统，流于形式，内部缺乏创新机制，信奉“无功不是过” 官僚期 创新精神衰退和创造力下降：企业家创新素质、制度约束 稳定期 创业者声望与制度冲突、多元化陷阱、管理人员使用问题 青春期 控制力弱、缺乏战略眼光和系统化的制度、科学化的授权体系 学步期 财务资本、人力资本、技术水平、治理结构、管理制度 婴儿期 成长障碍 成长阶段 表4