哲学与人生第九课科学思维与创新能力资料.pptVIP

（二）如何培养科学的思维方法？ 1.培养科学的思维方法，必须以正确的世界观和方法论为指导。 2.培养科学思维方法，要求我们运用辩证思维的方法。 3.培养科学思维方法，要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑。 4.培养科学思维方法，要求我们不断进行思维创新。 我国古老的医术曾记载了这样一个故事：有个患头疼病的樵夫上山砍柴，昏头昏脑，一不小心碰破了脚趾头，出了一点血，但头却不痛了。他当时不以为然。后来头痛病复发，又无意中碰破了原处，头又不痛了。两次经验引起了他的思考，头痛要医脚。以后凡是头痛病发作，他就有意的刺破这个脚趾头，每次都收到疗效。中医针灸中的“太冲穴”，据说就是被这样发现的。 三、现代青年必须具备创新能力 1．创新是一个民族进步的灵魂。 创新成就国家核心人才！ 许多人都有手被草割破的经历，但只有鲁班在手被草割破以后，观察到草叶的边缘存在的无数的细齿，联系到了木工工具，从而发明了木工锯。 木工锯的发明 案例一 地图的另一面 一天早上，一位贫困的牧师，为了转移哭闹不止的儿子的注意力，将一幅色彩缤纷的世界地图，撕成许多细小的碎片，丢在地上，许诺说：“小约翰，你如果能拼起这些碎片，我就给你二角五分钱。”牧师以为这件事会使约翰花费上午的大部分时间，但没有十分钟，小约翰便拼好了。