教育产业化我之见.docxVIP

　　我不反对教育产业化,但是,我认为,我国的教育产业化已经走入了误区。 　　国家教育事业能否产业化,该不该产业化,见仁见智,众说不一。 　　我认为,关键在于我们怎样理解教育产业化。 　　如果把教育产业化简单地理解为办学收费,通过办学而盈利,创受教育者之钱财,在这种意义上教育是不应该产业化的。 　　这是对教育产业化的一种误解。 　　当前,我国中、高等教育普遍实行收取数额不低的学费,的确扩大了国民的教育消费需求,也使我国教育产业化了,但是这一改革措施既不能拉动我国的经济增长,也不利于发展我国的教育事业。 　　眼下,我国的国立大学、民办大学成了教育资金筹集部门,学生之家长成为教育资金筹集对象,这种办学指导思想无论从理论上还是从道义上都是讲不通的。 　　这是我国教育改革的一个误区,是一种不开放的改革。 　　什么是产业?顾名思义,产业即生产的行业。 　　凡生产的部门或行业都是开放的系统,都与其他部门或行业有一定的交换关系。 　　封闭的系统是谈不上什么生产或生产什么的。 　　试想,一个企业在创建过程中从职工筹集起资金,生产出的东西只分配给或卖给内部职工或白送给外界,与外界无任何交换和来往,能说这个企业是生产行业吗?这样一个企业能生产的话也只能进行一次性生产,因为该企业职工在创建企业时支付筹集资金后已经没有了购买力,这样的封闭性企业不会再有后续资金,只有垮台别无选择,除非有一种骗术,不断地吸收新