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福建省高校专升本统一招生考试
大学英语水平测试大纲
(非英语专业)
一、总则
国家教育部高教司在“关于印发《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)的通知”[(2000)57号文件]中指出,高职高专教育以培养学生实际运用语言能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性;针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的情况,实行统一要求、分级指导的原则。《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)对英语教学提出了应达到的合格要求,把教学和测试分为A、B两级。B级是过渡要求,A级是标准要求。
福建省高职高专升本科英语水平测试根据《基本要求》的精神,参照福建省教育厅组织编写的《英语基础教程》(高职高专版)系列教材的教学内容,全面考核《基本要求》中所提出的各项目标。《基本要求》中指出:高职高专教育英语课程的教学目的是,经过180-220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。为此,这项考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。考试范围主要是《基本要求》中所规定的A级要求。为保证试卷的信度和效度,试卷采用主观题与客观题相结合的形式,能较全面地考核学生有关语言的基础知识和运用语言的能力。考试每年组织一次,由省教育厅组织实施。
二、考试内容
本考试包括五个部分:听力理解(暂不考)、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空或英译汉、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分:听力理解(暂不考)(PartⅠ: Listening Comprehension)。共20题,考试时间为30分钟。这一部分共有四种形式,每次考试选择其中的三种形式。第一种形式为单句(statement),共10题,每题一个句子。录音只放一遍。每题0.5分;第二种形式为对话(conversation),共10题,每题一组对话,对话后有一个问句。录音只放一遍。每题1分;第三种形式为短文(passage)。一篇约150至200词的短文和5个问题。问题在试卷册上印出。录音放两遍。每题1分;第四种形式为听写填空(spot dictation)。一篇约150词的短文,其中空出10个空格,要求考生填入正确的词或词组,录音放三遍。每一空格0.5分。
听力部分的每题约有15秒的间隙,要求考生从试卷所给的每题4个选择项中选出一个最佳答案,或补全句子。录音的语速为每分钟120词。
选材原则:
1、福建省教育厅组织编写的《英语基础教程》(高职高专版)系列教材所提供的话题。对话与单句部分均为日常生活或交际场合中的一般用语与对话。
2、短篇听力材料为题材熟悉的讲话、故事、叙述、解说等。
3、所用词语不超出《基本要求》中所规定的A级词汇。
第二部分:阅读理解(PartⅡ:Reading Comprehension)。共20题,考试时间为50分钟。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。这一部分共有两种形式。第一种形式为3篇短文,每篇短文后有5个问题,考生应根据文章内容从每题的4个选择项中选出一个最佳的答案;第二种形式为一篇短文,短文后有5个问题,考生应根据文章内容,用自己的话简短回答问题。(一般每题答案不超过10个词)
选材原则:
1、阅读文章题材广泛,包括社会、文化、日常生活知识、科普常识等方面。但所涉及的文章以学生所熟悉的背景知识为主。
2、体裁多样,包括议论文、说明文、叙述文等。
3、文章的语言难度以《基本要求》所规定的A级要求为标准,如有个别超纲的词或无法猜测而又影响理解的关键词,则用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试考生下列能力:
1、理解所读文章的主旨和大意,理解事实与细节;
2、理解句子的意义以及上下文的逻辑关系;
3、根据文章进行一定的判断和推论;
4、根据上下文推测、判断生词的意思;
5、理解文章的写作意图,作者的见解与态度。
阅读理解主要测试学生通过阅读较准确地查找与获取信息的能力。阅读要求有一定的速度。
第三部分:词语用法和语法结构(PartⅢ: Vocabulary and Structure)。共30题,考试时间20分钟。题目中词和短语的用法占50%,语法结构占50%。要求考生从每题4个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括《基本要求》所规定的A级以下(包括A级)词汇和短语以及《基本要求》中所列出的语法结构表。
词语用法与语法结构主要考核学生;
1、掌握《基本要求》中A级所要求的词汇以及常用词组情况;
2、掌握英语语法结构的情况和对时态、语态的使用能力;
3、
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