义务教育冀少版(初中一年级)七年级生物下册营养物质的吸收和利用.pptVIP

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  • 2019-05-02 发布于江西
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义务教育冀少版(初中一年级)七年级生物下册营养物质的吸收和利用.ppt

义务教育冀少版(初中一年级)七年级生物下册营养物质的吸收和利用.ppt

营养物质的吸收和利用 PPT课件 2 1.为什么患有慢性肠胃病的人比较瘦? 2.为什么有的人饭吃得很多,身体却长不胖? PPT课件 3 1.理解吸收的定义。 2.认识小肠适于吸收营养物质的结构特点。 3.描述消化道各不同部位的吸收功能。 PPT课件 4 营养物质的吸收和利用 食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收(absorption)。 消化后吸收 直接吸收 PPT课件 5 人体只能吸收溶于水的营养物质! 不能吸收的营养物质 可吸收的营养物质 消化 (不溶于水、分子大、结构复杂) (可溶于水、分子小、结构简单) 在消化酶的作用下 消化道不同部位的吸收功能不同 消化道 吸收功能 口腔、食道 胃 小肠 大肠 基本没有吸收功能 吸收少量水、无机盐和酒精 吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 吸收少量水、无机盐和部分维生素 营养物质的利用 葡萄糖 氨基酸 甘油、脂肪酸 分解供能 转化成多糖和脂肪 大部分 多余部分 蛋白质 脂肪 小肠适于吸收的结构特点 1.取一段哺乳动物(或鸡)的小肠,顺肠管剪开肠壁,观察肠壁表面是否平滑。用手摸摸肠壁的表面,有什么感觉? 2.剪一块小肠壁,放入盛有清水的培养皿里,用放大镜观察它的表面有什么? 3.在显微镜下观察小肠壁切片,认识小肠绒毛的结构。 观察小肠的结构 PPT课件 9

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