新形势下，港口企业如何开展继续教育.docxVIP

　　二十一世纪是科学技术知识飞速发展，科技发明创造日新月异的时代，是信息瞬息万变的时代；二十一世纪伊始，我国加入，置身于全球经济一体化的行列之中。 　　企业走向市场参与国际市场的激烈竞争，在新形势下市场的竞争是资本、技术、产品的竞争，更是人才的竞争。 　　具有先进的知识，懂得运用先进的科学技术，具有创新思想及创新思维的人才是决定企业求生存谋发展的关键。 　　据了解，我国在20世纪末的国际竞争力排位明显后移，瑞士洛桑国际管理发展学院《2000年世界竞争力报告》公布，在参评的47个国家中，中国排名从1998年的24位下降为2000年的31位；世界经济论坛在中，在参评的59个国家中，我国从1998年的28位下降到41位，这说明，我国的综合竞争力下降，我国企业参与国际市场竞争所面临的现状严峻，我国企业职工教育工作者任务艰巨。 　　提高我国综合竞争力，提高企业参与国际市场竞争的能力，其中一个重要的任务是继续深入的开展职工教育，作为对象为专业技术人员、管理人员的继续教育更是刻不容缓。 　　那么，在新形势下，企业应如何开展继续教育呢？我们认为，首先企业必须明确继续教育的目标，使继续教育的长期目标与企业的发展规划相一致；在继续教育过程中，优化课程设计，提高办学质量；按需施教，注重实效；强化师资队伍建设，加强企业与科研机构联系，走产学研一条龙的道路。 　　一、制定规划明确目标1、加入对港口企业的影响