发扬革命传统弘扬红色文化.docVIP

发扬革命传统 弘扬红色文化 一、教学目标： 1、回顾革命历史和革命烈士的英雄事迹，让学生感知幸福生活的来之不易； 2、培养学生崇敬烈士和热爱祖国的情怀； 3、理解革命精神的内涵； 4、教育学生继承和发扬革命精神，努力学习，做一个对社会有用的人。 二、活动形式： 视频、讨论、 讲故事、朗诵、歌曲、快板、小品。 三、活动准备： 1、学生准备朗诵、歌曲、快板、小品节目。 2、学生收集革命战争年代中的英雄故事。 3、学生查找关于井冈山、长征、延安、西柏坡的历史资料。 四、活动过程： （合）：春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。 无限哀思无限情,清明时节祭英雄。又一个清明节又一个缅怀先烈的日子历史不会忘记新中国不会忘记, (合)：我们更不会忘记。 不会忘记，枪林弹雨中冲锋陷阵，严刑拷打下赤胆忠诚不会忘记，巧入魔窟中沉着机警，饥寒交迫下笑对人生雄碑耸立，是高大的身影， 溪水长流，是不朽的心灵， 松柏常青，是长存的浩气， 蓝天白云，是英魂的栖地。 坚定信念、艰苦奋斗实事求是、敢闯新路依靠群众、勇于胜利不怕牺牲、前赴后续的精神，勇往直前、坚韧不拔的精神，众志成城、团结互助的精神，百折不挠、克服困难的精神。全心全意为人民服务的精神自力更生、艰苦奋斗的精神理论联系实际、不断开拓创新精神敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神 坚持依靠群众，坚持团结统一的民主精神 戒骄戒躁的谦虚精神、艰苦奋斗的创业精神抛洒热血、牺牲性命 A：正是这无数个他，用坎坎的丹心谱成了凯歌； B：正是这无数个他，用鲜血浇灌出了祖国的春； A：正是这无数个他，用身躯铺成了祖国的解放大地。 （合）：让我们缅怀革命先烈，牢记历史。 （二）、颂往昔 A：接下来有请刘玉凤和何可同学给我们带来诗歌朗诵《长征》。 生：朗诵《长征》-----配图、配乐 B：谢谢，两位同学声情并茂的朗诵，让我们好像听到了历史的声音，看到了红军战士爬雪山过草地的情景。接下来有请六位同学给我们带来小合唱《南泥湾》。 生：《南泥湾》小合唱------配乐 A：谢谢，优美的歌声让我们仿佛看到了延安大生产运动那热火朝天的场面。也正是在这儿诞生的延安精神激励着我们一代又一代共产党人为实现民族独立、人民解放和共产主义远大理想而前仆后继，英勇奋斗我们要传承这种伟大的精神我们要弘扬这种不朽的民族魂魄永远听党的话永远跟党走刻苦勤奋学习，用丰富的知识武装自己励志自强，为实现中华民族的伟大复兴而奋勇拼搏！《长征》一部两万五千里的浩瀚史诗独版在二十世纪的中华大地前无古人后无来者的千古绝唱抄在了斯诺的美式笔记里 让全人类的读者为之颤栗史诗因围剿的抑窒奋然起笔 几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤七百二十个日日夜夜 展开了万水千山立体交叉的磅礴运思 艰难险阻 多项辐合 惊心动魄 力挽狂澜 伏笔照应 百感交集 声东击西 运筹帷幄 回肠荡气 霞光曙色 彩线穿珠 升华妙笔 风潇潇 马嘶嘶 穿越雪山 天苍苍 地茫茫 爬过草地 路迢迢 人急急 意志如钢 诗浩浩 歌漫漫 创造壮举 造就了一种精神 震惊了两个世纪把濒临绝境的旧中国 走出了柳暗花明翻天覆地 这条英雄的路啊 还要我们继续 坚定不移 勇往直前 一直走下去（合说）竹板一打响连天，我们都来说快板。红色土地育将军，他年征战不简单。出生入死打天下，换来今日幸福泉。吃水不忘挖井人，革命精神代代传——代代传。A：我把大将树声言，少年时代进武汉。学习真理为革命，青年入伍经百战。南征北战长征路，中原突围不畏险。伤思艰险犹尝尽，为国为民美名传。B：传奇将军许世友，戎马一生壮志酬。小时生就钢筋骨，步如疾风能追兔。少年学艺在少林，炼就一身好功夫。胸怀壮志去报国，英名彪炳铸春秋。C：我表上将陈再道，黄麻起义还年少。土地革命当军长，抗战时期逞英豪。多处任过司令员，军旅生涯是天骄。胸怀祖国任劳怨，人民本色记得牢。：我说老区战史篇，破寨岗上红旗展。杨泗寨里号声起，顽敌闻声吓破胆。云雾山中打一仗，消灭反动“清乡团”。九月暴动若春雷，农民觉悟建政权。革命火种苏区种，推翻身上三座山。：我言老区信念篇，革命先辈意志坚。艰难岁月不折节，赴汤蹈火冲在前。追寻千里当红军，舍子弃亲护伤员。心中信念只一个，革命必胜换新颜。：我表红土名胜篇，乘马圣地数会馆。大将情结奇银杏，白石楼前英灵眠。邱畈会议谋大计，“八七”精神记心间。黄麻起义震环宇，人杰地灵浩气传。（齐说）将军之乡乘马岗，光荣传统代代讲。同学们来听端详，从小立志莫彷徨。学习前辈光辉事，成人成才树榜样。革命遗志要继承，长大报国报家乡。珍惜幸福莫忘本，优良风气大发扬。优良风气大 发 扬