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- 2019-05-03 发布于天津
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做一个有教育情怀的教师 --襄阳培训有感 作为一名非班主任的老师,我有幸于3月31-4月1日在襄阳参加了以博智雅行—名师引领为主题的全国中小学班主任工作研讨会暨教书育人案例+实操分享报告会。 两天是短暂的,而我收获颇丰。 ? 李镇西,教育理念一石激起千层浪 曾经拜读过李镇西老师的《爱心与教育》,那个时候还在上大学;2017年10月18号收藏了他的公众号文章《如果自己一滩烂泥,有什么理由和资格恨铁不成钢》……从没有想过,我会在现实中零距离地聆听他的讲座,当他亲口讲出我所熟知的文章时,心里那种感受无以言表。 李镇西在讲座中反反复复强调了这样一个观点教育要有儿童视角。 从把高高在上的苏霍姆林斯基、陶行知塑像换成平地而起的趣味塑像,从百年大计,教育为本;教育大计,教师为本类的成人化标语换成我是小牛顿,让人说我笨,我要用我的大脑向大自然追问……无处不彰显着教育的人性与儿童视角。 他也不止一遍地告诉我们和孩子摸爬滚打。 要理解儿童的精神世界,不用成人的思维批评孩子。 最震撼的是那句一群愚蠢的教师却在兢兢业业,笑过之余更多的是反思,我是否也是那样,那样刨根问底地谈心?那样上纲上线地教育?那样理直气壮地羞辱?那样直截了当地灌输呢?一遍一遍地追问自己,每问一次,心里就羞愧一次,如醍醐灌顶般惊醒了我。 他更殷殷教诲了我们。 他用邓万霜的故事告诉我
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