通过神经调节(精品复习ppt课件)资料.ppt

3.传递特点： (1)单向传递：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，与神经递质结合的受体只存在于突触后膜上。 (2)突触延搁：兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢，突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。 4.作用效果：使后一个神经元兴奋或抑制。 5.突触中兴奋传导图示解读： (1)图示： (2)解读： ①图示中有3个神经元，2个突触。 ②箭头处给予刺激，能检测到电位变化的有b、c、d、e，而a处不能检测到。 ③此图示说明兴奋在突触间单向传递，在神经纤维上双向传导。 (3)电位测量： ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电表发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电表只发生一次偏转。 6.有关神经递质的分析： 项　目 分　析 供　体 轴突末梢突触小体内的突触小泡 受　体 突触后膜上的蛋白质 传　递 突触前膜→突触间隙(组织液)→突触后膜 释　放 方式为胞吐，神经递质在该过程中穿过了0层生物膜，体现了膜的流动性 作　用 与相应的受体结合，使另一个神经元发生膜电位变化(兴奋或抑制) 去　向 神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被转移走而迅速停止作用 【高考警示】(1)突触小体≠突触。 ①组成不同：突触小体是上一个神经元轴突末端的膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。 ②信号转变不同：在突触小体上的信号变化为电信号→化学信号；在突触中完成的信号变化为电信号→化学信号→电信号。 (2)关于神经递质的三点提醒。 ①神经递质通过胞吐释放，跨膜层数为零。 ②神经递质发生反应后，并不继续起作用，而是被酶破坏失活或被移走而迅速停止作用。 ③在一个反射完成过程中同时存在神经冲动在神经纤维和神经元之间的传导，突触数量的多少决定该反射的时间长短。 【考题回访】 1.(2014·重庆高考)获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是(　　) A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 【解析】选C。本题主要考查反射、条件反射及兴奋的产生、传导等知识。根据题意可知，食物引起味觉和铃声引起唾液的分泌均属于条件反射，条件反射的神经中枢在大脑皮层，需要大脑皮层的参与；食物引起味觉和铃声引起唾液的分泌这两个反射弧中感受器和传入神经均不同，属于不同的反射弧；铃声和喂食的结合能够使狗形成新的条件反射，因此能够促进相关神经元之间形成新的联系，C选项正确。 【易错提醒】(1)条件反射是建立在非条件反射基础之上的，建立后要不断强化。 (2)条件反射如果离开大脑皮层，就无法完成。 2.(2015·抚顺模拟)用脊蛙为材料进行反射活动实验，下图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见下图)，下列说法正确的是(　　) A.立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动 B.刺激B端不能看到左后肢收缩活动 C.若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动 D.脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如图所示结构的完整性 【解题指南】解答本题需注意两点： (1)明确“脊蛙”是指去脑蛙。 (2)熟练记忆反射弧的结构。 【解析】选B。剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后，立即刺激A端能看到左后肢收缩活动，但该收缩不是反射活动，而刺激B端不能看到左后肢收缩活动；脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是反射弧结构的完整性，而图示结构不是完整的反射弧。 【加固训练】 1.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是(　　) 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不需要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 【解析】选B。两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的，否则不能完成缩手反应。现象Ⅰ是非条件反射，中枢在脊髓，现象Ⅱ是条件反射，中枢在大脑皮层；两个现象中Ⅱ参与反射的神经元数量更多些，而两个现象中的缩手反应的相关肌细胞数量相当。 2.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是 (　　) A.该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经 B.刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤ C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 D.切断③，刺