2020高考历史大一轮复习名师课件:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 整合提升 word版含解析.pptVIP

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  • 2019-05-02 发布于浙江
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2020高考历史大一轮复习名师课件:第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 整合提升 word版含解析.ppt

第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 历程 地位 原因 春秋战国儒学创立和发展时期 儒家思想受到统治者的冷落 “仁政”“德治”等主张虽然有利于缓和社会矛盾,但在诸侯争霸、战乱不断的年代,其主张不适应当时激烈的社会变革 秦朝儒学受到重创时期 儒家思想受到压制 秦统一后,儒生依旧遵守旧的主张,非议郡县制,站在了专制主义中央集权的对立面,不能为统治者服务 汉代儒学改造时期 儒学处于独尊的地位 董仲舒提出“大一统”“天人感应”等新内容,对儒家思想进行了改造,适应了当时加强中央集权的需要 宋明儒学转型和成熟时期 儒家思想正统地位依然如故 儒学更加理论化和思辨化,体现了唯心主义的内容,逐渐束缚了人们的思想;儒家思想发生了转型,理学产生并发展到心学,更加适应统治者的需要 明清之际批判继承时期 儒学正统地位受到冲击,但仍占统治地位 资本主义萌芽的发展和封建统治的腐朽 项目 中国战国时期“百家争鸣” 古希腊人文主义 不同点 原因 经济发展,兼并战争频繁,士阶层受到重用 工商业发展,公民社会地位提高及由此产生的解决实际问题的需要 目的 传播文化、发展学术,为统治者服务 发展人的个性,强调个体力量的发展 不同点 历程 儒、墨、道、法等诸子百家出现,法家思想受宠,为封建君主专制服务,儒学逐渐成为大宗 智者学派、苏格拉底等研究人与人类社会;经过中世纪的黑暗后,人文主义复兴 相 同 点 背景 战争频繁

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