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两学一做督导总结材料 　　篇一：企业督查两学一做汇报材料 　　企业督查“两学一做”汇报材料 　　今年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义、认真部署安排、扎实开展学习教育、对进一步加强党员思想作风建设具有不可取代的作用，为此结合中省市文件精神，锦界管委会合理部署，制定详实可行的教育方案，把“两学一做”学习教育，从单位内部放射扩大到园区各企业党支部。由上而下全面推动学习教育的迅速开展。下面我就前一阶段我们所包抓的XXXX的督促学习情况作如下报告： 　　一是严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求，确保将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学到位、做到位，并结合园区总体部署安排，我们组一行三人结合自己的工作情况灵活分配时间，务必每周安排一天时间下到企业现场督导，相互学习，并要求企业结合自己的工作实际制定详实可行的学习教育实施方案，拟定学习计划，落实参学对象、确定学习时间。要求企业每周至少安排一次全体党员党课，同时，要求每个参会党员结合每次公共党课学习时间做好笔记，会后写好心得体会。在“做合格党员”上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每 　　位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 　　二是抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党支部必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保避免走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是巩固党的执政根基的基础。 　　三是加强宣传引导。根据管委会统一部署，我们要求各企业在党建活动室增设标语、专栏、及党员学习心得等，从而加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率。另外引导党员借助各种公共平台比如网络、书本等自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。最后注重做好对先进典型和经验做法的发现培育，在每次督导的亮点工作中提炼总结。在必要的情况下上报管委会党支部以便于推广学习，以制度的形式固化学习成果，营造浓厚学习氛围。 　　四是注重分类指导。分类开展学习教育活动，比如根据党员不同情况，企业的不同属性等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具 　　有本土特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。 　　开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。各级党组织要把”两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献！ 　　督查企业“两学一做”汇报材料 　　神木县锦界工业园区管理委员会 　　二〇一六年七月六日 　　篇二：全县“两学一做”学习教育督导情况报告 　　全县“两学一做”学习教育督导情况报告 　　全县“两学一做”学习教育督导情况报告 　　5月10日至24日，xx县“两学一做”学习教育协调小组组织五个督导组对全县各党组织学习教育开展情况进行督导检查，推进学习教育扎实有效开展。现就活动的开展情况作如下报告： 　　一是突出问题导向。精心设计督导方案，科学确定督导内容，采取看、听、查、访的方式，通过查看痕迹资料、听取情况汇报、检查会议学习记录、走访个别党员，对各党组织“两学一做”学习教育动员部署情况，方案、学习计划制定情况，具体推进情况，党员覆盖情况等进行深入了解，查找存在的问题和不足，分析问题根源，有针对性地提出改进要求。 　　二是突现督导全覆盖。xx县“两学一做”学习教育共涉及11个县级党委、10个乡镇党委、770个党支部、14793名党员。此次督导对11个县级党委和10个乡镇党委，以及全县所有机关事业单位及国有企业党组织都实现了全覆盖，共涉及82家单位。同时，深入部分村（社区）和“两类”组织党支部，重点对党组织活动开展情况、流动党员覆盖情况、学习教育与基层党建 “双推进”等情况进行深入了解。 　　三是强化随机调研。为了解真实情况，准确收集第一手资料，督导采取随机调研的方式，不发通知、不打电话，协调小组作部署要求后，五个督导组分头行动，整体推进。在“突然袭击”下，个别基层党组织重视不够，认识不到