高考政治大一轮复习第二单元文化传承与创新单元整合课件新人教版必修3.pptVIP

-*- 常考题型指导 关键能力培养 答题规范:回答本题,要准确把握“通”“融”“荣”的实质:“通”强调了文化的交流、传播;“融”强调了文化的借鉴、融合;“荣”强调了文化的创新、繁荣、发展。同时,还应注意材料中“丝绸之路”“受伊斯兰文化影响的中国青花瓷”“成为埃及、叙利亚与波斯陶工模仿的对象”“图案逐渐开放”等信息,从文化多样性以及文化交流、借鉴、融合、创新等角度进行分析。 -*- 常考题型指导 关键能力培养 答案:“通”。 商业贸易是文化传播和交流的重要途径。波斯和叙利亚商人在商贸过程中促进了青花瓷的发展。文化具有多样性,中华文化的发展促进了世界文化的繁荣。元青花的发展为彩绘瓷的发展奠定了主要艺术底蕴。文化传播和交流促进文化的发展,文化创新要坚持面向世界、博采众长并且要以我为主、为我所用。元青花在发展过程中,兼容并蓄,吸收了伊斯兰式的风格,伊斯兰文化影响了我国青花瓷的艺术风格,成熟的青花瓷风格又成为叙利亚和波斯陶工模仿的对象。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合,充分吸收其他民族的优秀文化和有益成果。 -*- 常考题型指导 关键能力培养 三、归纳提升 1.确定知识范围。根据设问要求,明确运用什么知识,从哪一方面谈认识。 2.明确答题步骤。解答此类试题一般遵循以下三步: 第一步:说明“是什么”。即用简洁的语言概括材料中描述的现象、性质、作用。概括的内容要有意识地向教材中的知识点上靠,但