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基础教育五项督查汇报 　　***中学　　基础教育五项督查自查报告　　一、学校基本情况　　我校是一所农村初级中学，学校占地面积6956平方米，校舍建筑面积2746平方米，现有6个教学班，27名教职工，156名学生。　　二、全面改薄项目实施情况　　在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下：　　1.基本情况：XX年规划XX年完成改薄项目4项，计算机30台万元；多媒体教室设备5套万元；课桌凳100单人套万元；饮水设施1台万元。XX年规划XX年完成改薄项目1项，2500平方米运动场一个万元，以上项目共计万元。学校能够保证一人一套课桌凳，寄宿学生一人一床。无D级危房。　　2.进一步的打算：我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度，管好用好这些功能室，为农村薄弱学校提供最基本的办学条件，把农村学校未成年人思想道德建设工作和素质教育落到实处。　　总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出艰辛的努力。我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造成一所高质量、高品味的标准化学校。　　三、教育信息化工作　　1.重视教师培训，提高现代教育技术应用能力　　教师的现代化教育思想及教育技术水平直接影响着素质教育的进程。为不断提高现代教育技术的普及率和现代化教学设备的利用率，我们重视抓好全体教师的现代教育技术培训，主要做好了以下二方面工作：　　是普及型培训。普及层面的要求是适应性的培　　训，通过培训，老师们能基本熟练使用常用软件；同时也能利用网络教育资源进行网上的搜索、查找、筛选、加工、下载教育资源；能收发邮件。　　开展学科整合和新型学习模式的构建研究，推进课改实践为促进学校教育信息化工作向更深层次、更高水平发展，通过培训和参加活动双管齐下,促进教师观念更新。近年来我们致力于“信息技术与学科整合”，重视课程与教学资源的开发与应用。积极组织教师参加教育技术能力培训，培训率达到。　　2.正视现实状况，明确努力方向　　近年来，学校在大力推进信息化、现代化进程中，管理水平得到了提高，学校积累了大量的教育教学资源，变革和优化了教学过程，推进了素质教育的有效实施，提高学校领导和教师的信息化意识和素养。学校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一项。随着教育现代化的不断推进，教育信息化将越来越多地影响学校的整体工作水平，我们现有的水平离教育现代化的要求还很远。但我们相信，在上级领导的关心指导下，我们全体教师一定会与时俱进，开拓创新，借助教育信息化工作督导评估这股东风，进一步深化教育教学改革，全力把我校的教育信息化工作推向一个新的阶段。　　三、违规补课收费及违规收受礼品礼金等情况　　学校收费情况自查　　1.我校严格执行《中小学财务制度》，经费使用合　　理，报账及时规范。　　2.我校认真落实学校收费政策，严格按照“两免一　　补”的要求，除向每位学生代收本期的作业本费及配套练习册费用以外，无另外一任何名目向学生收取任何费用。　　3.我校各班严格按照学校公示的收费标准、项目进行代收费，无乱收费现象。　　征订教辅材料情况　　1.我校从严要求教师，不擅自订购各类学习资料、复习资料以及各类试卷，没有强制师生订阅各类报刊图书、不允许各类机构和个人入校推销教学资料和设备等。　　2.学校与家长互动沟通，家长和教师互相监督，不征订各类教辅资料和书籍。　　教师有偿补课行为　　1.学校没有举办各种名目的学习班、补习班、“提高班”、“超常班”等；　　2.学校教师没有私自组织学生进行有偿补课的行为。没有参与社会办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课。　　(四)严禁教师向家长收受礼品　　在教师会议上，多次以学校制度形式下发教师，严禁教师利用节假日收受学生或家长礼品，在家长会上，也向广大家长大力宣传，禁止家长向教师送礼品。　　四、学生减负工作　　我严格落实国家对小学生减负工作要求，现将自查情况总结如下：　　1.控制学生在校时间。学生每天在校用于教育教学活动包括自习和文体活动的时间：走读生不超过7小时，寄宿生不超过9小时。寄宿生晚自习时间：不超过2课时。晚自习结束时间：不晚于21∶30。不提前到校，不延长在校时间。　　2.控制学生作业量。各年级学生书面作总量业控制在2小时内。我们加强了作业管理，提高训练质效，作业做到了“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。　　3.控制考试次数。学校每学年组织考试2次。通过对学生多种能力的考察，结合期中、期末考试，正确综合评定学生的学业成绩。　　4.严格执行国家规定的《课程计划》，开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学