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2016版【3年高考2年模拟】新课标数学(文)一轮复习(课件检测):第十四章几何证明选讲2年模拟
A组 2014—2015年模拟·基础题组
限时:35分钟
1.(2014陕西西安五校4月联考,15B)如图,PA切圆O于点A,割线PBC经过圆心O,OB=PB=1,OA绕点O逆时针旋转60°到OD,则PD的长为 .?
2.(2015河南焦作期中)已知AB为半圆O的直径,且AB=4,C为半圆上一点,过点C作半圆的切线CD,过A点作AD⊥CD于D,交半圆于点E,DE=1.
(1)证明:AC平分∠BAD;
(2)求BC的长.
3.(2014河南郑州二模,22)选修4—1:几何证明选讲
如图,AB为圆O的直径,CD为垂直于AB的一条弦,垂足为E,弦BM与CD交于点F.
(1)证明:A、E、F、M四点共圆;
(2)若MF=4BF=4,求线段BC的长.
4.(2014河南郑州外国语学校月考,22)如图,已知☉O1与☉O2相交于A、B两点,过点A作☉O1的切线交☉O2于点C,过点B作两圆的割线,分别交☉O1、☉O2于点D、E,DE与AC相交于点P.
(1)求证:AD∥EC;
(2)若AD是☉O2的切线,且PA=6,PC=2,BD=9,求AD的长.
5.(2014吉林实验中学期中,22)如图,圆O1与圆O2相交于A、B两点,AB是圆O2的直径,过A点作圆O1的切线交圆O2于点E,并与BO1的延长线交于点P,PB分别与圆O1、圆O2交于C、D两点.
求证:(1)PA·PD=PE·PC;
(2)AD=AE.
B组 2014—2015年模拟·提升题组
限时:45分钟
1.(2014天津六校三模,12)如图所示,已知☉O1与☉O2相交于A,B两点,过点A作☉O1的切线交☉O2于点C,过点B作两圆的割线,分别交☉O1、☉O2于点D、E,DE与AC相交于点P.若AD是☉O2的切线,且PA=6,PC=2,BD=9,则AB的长为 .?
2.(2015山西大学附中月考,23)如图所示,已知PA与☉O相切,A为切点,过点P的割线交圆于B,C两点,弦CD∥AP,AD,BC相交于点E,F为CE上一点,且DE2=EF·EC.
(1)求证:CE·EB=EF·EP;
(2)若CE∶BE=3∶2,DE=3,EF=2,求PA的长.
3.(2014山西四校联考,22)如图所示,PA为圆O的切线,A为切点,PO交圆O于B,C两点,PA=10,PB=5,∠BAC的平分线与BC和圆O分别交于点D和E.
(1)求证:ABAC=PA
(2)求AD·AE的值.
4.(2014河北石家庄二模,22)如图,已知AB为圆O的一条直径,以端点B为圆心的圆交直线AB于C、D两点,交圆O于E、F两点,过点D作垂直于AD的直线,交直线AF于H点.
(1)求证:B、D、H、F四点共圆;
(2)若AC=2,AF=22,求△BDF外接圆的半径.
5.(2014吉林长春三调,22)如图,圆M与圆N交于A、B两点,以A为切点作两圆的切线分别交圆M和圆N于C、D两点,延长DB交圆M于点E,延长CB交圆N于点F,已知BC=5,BD=10.
(1)求AB的长;
(2)求CFDE
6.(2014河北衡水中学二调,22)如图,已知A,B,C,D,E均在☉O上,且AC为☉O的直径.
(1)求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值;
(2)若☉O的半径为32
A组 2014—2015年模拟·基础题组
1.答案 7
解析 连结AB,∵PA切圆O于点A,且B为PO的中点,
∴AB=OB=OA.
∴∠AOB=60°,∴∠POD=120°.
在△POD中,由余弦定理知PD2=PO2+OD2-2PO·DO·cos∠POD=7,∴PD=7.
2.解析 (1)证明:连结OC,∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∵CD为半圆O的切线,∴OC⊥CD,
又AD⊥CD,
∴OC∥AD,
∴∠OCA=∠CAD,
∴∠OAC=∠CAD,
∴AC平分∠BAD.(5分)
(2)连结CE,
由∠OAC=∠CAD知BC=CE,
∵CD是半圆O的切线,
∴∠DCE=∠DAC,∴∠DCE=∠CAB,
又AB是半圆O的直径,AD⊥CD,
∴∠D=∠ACB=90°,∴△DCE∽△CAB,
∴DECE=CB
∴BC=2.(10分)
3.解析 (1)证明:如图,连结AM,由AB为直径可知∠AMB=90°,
又CD⊥AB,所以∠AEF=90°,所以∠AEF+∠AMB=180°,
因此A、E、F、M四点共圆.
(2)连结AC,由A、E、F、M四点共圆,
可知BF·BM=BE·BA,
在Rt△ABC中,BC2=BE·BA,
又由MF=4BF=4知BF=1,BM=5,所以BC2=5,BC=5.
4.解析 (1)证明:连结BA,
∵AC是☉O1的切线,∴∠BAC=∠D,
又∵∠BAC=∠E,∴∠D=∠E,∴AD∥EC.
(2)设BP=x,PE=y,∵BP·PE=AP·P
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